Blog Detail

  • Home
  • Детям знаки дорожного движения: Дорожные знаки для детей — Все для детского сада

Детям знаки дорожного движения: Дорожные знаки для детей — Все для детского сада

Содержание

Дорожный знак дети: Дорожный знак 1.23 «Дети»

Дорожный знак дети: Дорожный знак 1.23 «Дети» | Пдд онлайн

by admin

Знак «Осторожно, дети» — что он означает? Картинка дорожного знака «Внимание, дети» в треугольнике

Каждый водитель обязан знать и соблюдать Правила дорожного движения. От этого условия зависит здоровье и жизнь всех участников движения: самого шофера, его пассажиров и пешеходов. К последней категории относятся и дети, которые нередко пренебрегают ПДД. Поэтому ответственность за безопасность ложится на водителей. В этом им помогают дорожные знаки, один из которых напрямую свидетельствует о маленьких участниках движения. Его название — «Осторожно, дети!».

Вид и обозначение знака «Осторожно, дети!»

Формат данного дорожного указателя регламентирован Венской конвенцией ООН. В российских ПДД знак имеет название «Дети» и обозначается кодом 1.23.

Знак «Внимание, дети» на дороге выглядит как знак с бегущими детьми в треугольнике.

Данный знак является универсальным для всех государств, отличаться может лишь сама картинка внутри указателя. Так, в некоторых странах будут изображены дети, в иных государствах — малолетние со взрослыми.

Зачем и где устанавливается

Дорожный знак «Осторожно, дети» означает, что в тех зонах, где он размещается, предполагается специальный режим движения транспорта.

  • Обратить внимание водителя, что рядом могут находиться дети, которым свойственно перебегать дорогу в не всегда положенном месте;

  • предупредить, что в текущей зоне проезжей части, в оборудованном или не оборудованном для совершения перехода месте дети и подростки могут пересекать дорогу;

  • оповещать водителей о том, что ТС, на котором расположен знак, применяется для транспортировки детей.

Исходя из назначения знака 1.23, он может быть поставлен:

  • На территории, находящейся в непосредственной близости от образовательных, здравоохранительных и спортивных учреждений;

  • в местах систематического сбора большого числа детей;

  • около лагерей и пансионатов для отдыха;

  • в тех зонах, где малолетние пешеходы чаще всего пересекают дорогу;

  • на автотранспорте (в первую очередь, автобусах), предназначенном для массовой перевозки детей в количестве от 2 человек.

Важно!

Дополнительно рядом с дорожным знаком «Дети» помещают табличку № 8.2.1, которая определяет, насколько длинным будет безопасный отрезок. Знак, устанавливаемый на транспортном средстве, также будет обрамлен красной линией. Внутри знака должна помещаться картинка двух бегущих детей на желто-оранжевом фоне.

Дата обновления: 7 октября 2020 г.

Дорожные знаки для детей. Картинки с описанием знаков

Как только ваш малыш начнет ходить дальше, чем детская площадка возле дома, то он непременно заметит дорожные знаки. Самыми частовстречаемыми знаками для детей становятся: «Пешеходный переход», «Дети», «Место остановки трамвая», «Место остановки автобуса», «Въезд запрещен». Любознательный ребенок увидит и другие знаки, ведь приходится иногда и путешествовать с папой или мамой.

Дети, которые еще не умеют читать, не будут обращать внимание на надписи на штендерах или витринах, а вот простые и яркие знаки дорожного движения обязательно привлекут их внимание.

Я считаю, что учить ребенка дорожным знакам нужно с раннего возраста. С какого? Да с тех самых пор как малыш станет переходить с вами дорогу или ездить на авто. Почему бы не рассказать ребенку о том, что такое «Зебра» и почему возле нее стоит красивый знак человечка, шагающего по полоскам. К тому возрасту, как ребенок начнет ходить в детский сад и в первый класс, он уже будет знать самые основные дорожные знаки.

Сегодня я хочу показать вам картинки «Знаки дорожного движения». К каждой картинке со знаком будет представлено подробное и простое объяснение.

Картинки для детей — Дорожные знаки


«Пешеходный переход» — это информационно-указательный знак.

Он указывает на место наземного перехода проезжей части улицы. Устанавливается такой знак возле специальной разметки для пешеходов — «зебры».

Обратите внимание ребенка, что есть еще один такой же знак, но треугольный. Он предупреждающий (треугольный) знак, который также называется «Пешеходный переход».

Он не обозначает место перехода для пешеходов, а предупреждает водителя о приближении к переходу.

«Подземный пешеходный переход» — это информационно-указательный знак . Этот знак указывает на место подземного перехода проезжей части улицы. Устанавливается возле входа в переход. 

Если у вас по дороге в садик или в школу есть подземный переход, то обязательно покажите его ребенку.

«Место остановки трамвая» — это также информационно-указательный знак. Он информирует и указывает нам на то, что в этом месте останавливается общественный транспорт.

Устанавливается этот знак вплотную к посадочной площадке — месту ожидания транспорта для пассажиров.

Родителями следует объяснить ребенку, что этот дорожный знак, также как и предыдущий, важен как для пешеходов, так и для водителей.

Пешеход по нему сориентируется где находится остановка, а водитель будет внимателен, потому что на остановках могут быть люди (и особенно дети).

Рассказывая об этом знаке, обязательно повторите ребенку как следует вести себя малышам на остановке (нельзя бегать, выскакивать на проезжую часть).

«Место остановки автобуса» — это также информационно-указательный знак. Он информирует и указывает нам на то, что в этом месте останавливается автобус.

Устанавливается этот знак вплотную к посадочной площадке — месту ожидания транспорта для пассажиров.

«Велосипедная дорожка» —  это предписывающий знак. Разрешает движение только на велосипедах и мопедах. Другим видам транспорта заезжать на нее не разрешается. По велосипедной дорожке могут двигаться и пешеходы, если нет тротуара или пешеходной дорожки.

Если ваш ребенок уже умеет кататься на велосипеде, то вам следует объяснить ему, что ездить он может на своем велоконе только во дворе дома. И та, где есть вот такой знак.

Велодорожки созданы специально для велосипедистов. Возможно у вас в городе есть такие зоны для катания на велосипедах.


 

«Пешеходная дорожка» — gредписывающий знак. Иногда на улицах устраивают такую специальную дорожку, предназначенную только для пешеходов.

На этой дорожке надо соблюдать общие правила поведения для пешеходов: придерживаться правой стороны; не мешать другим пешеходам.

Детям следует объяснить, что нельзя устраивать игры на пешеходной дорожке, кататься на санках. Ездить на велосипеде по пешеходной дорожке тоже запрещено.


 «Въезд запрещен» — это запрещающий знак. Все запрещающие знаки красные.

Этот знак запрещает въезд любых транспортных средств, в том числе и велосипедов, на участок дороги, перед которым он установлен.

Действие его не распространяется лишь на общественный транспорт, маршруты которого проходят по данному участку. Велосипедист, увидев этот знак, должен сойти с велосипеда и вести его по тротуару, соблюдая правила движения пешеходов.

Напомните ребенку, что если он сам везет свой велосипед, а не едет на нем, то он считается пешеходом.


 «Движение на велосипедах запрещено» — еще один запрещающий знак.


Этот знак запрещает движение на велосипедах и мопедах. Устанавливается он в местах, где двигаться на велосипеде может быть опасно.

Обычно этот знак помещают на улицах с большим движением транспорта.

Следует помнить, что на автомагистралях езда на велосипеде запрещена, даже если не стоит запрещающий знак.  

Я считаю, что этот знак и правила связанные с ездой на велосипеде должен знать каждый ребенок, ведь дети так любят кататься и при возможности захотят проехать по автодороге.


 «Дети» — предупреждающий знак.

Этот знак предупреждает водителя о возможном появлении детей на дороге. Устанавливается он вблизи детского учреждения, например, школы, оздоровительного лагеря, игровой площадки.

Но родители должны предупредить ребенка, что этот знак не означает место для перехода дороги детьми! Поэтому ребенок-пешеход должен переходить улицу в том месте, где пешеходный переход разрешен и есть соответствующий знак.


«Движение пешеходов запрещено»

— запрещающий знак.

Этот знак запрещает передвижение пешеходов. Устанавливается он в местах, где двигаться пешком может быть опасно.

Этот знак часто используют для временного ограничения движения пешеходов, например, на время проведения дорожных работ или ремонта фасадов домов.

Следует помнить, что на автомагистралях и проезжей части дорог движение пешеходов запрещено всегда, даже если не установлен запрещающий знак.


Конечно, в этой статье рассказано не о всех дорожных знаках. Но те, которые вы увидите на наших картинках — знаки наиболее часто встречаемые пешеходами.

Если же вы хотите научить ребенка всем знакам, то можно скачать картинку и распечатать каждый дорожный знак. С помощью этих самодельных дорожных знаков можно играть с ребенком, а заодно и учить его.

Просто вырежете знаки, приклейте их к спичкам или зубочисткам, установите в подготовленные пластилиновые держатели и расставьте на игрушечной трассе.

Пусть малыш сам катит свою машинку и рассказывает вам что за знаки он встречает на пути.

Рекомендую это видео всем, кто любит творчество и оригами!

Дорожный знак «Осторожно дети» 1.23 по ПДД: картинка, правила установки

Главным документом, регламентирующим правила поведения на дороге, является ПДД. Что касаемо детей, то значимым знаком является «Осторожно Дети» 1.23 по ПДД. Соблюдение правил очень важно, поскольку, в противном случае, могут возникнуть непоправимые последствия, за которые нарушивший водитель понесет законное наказание.

Немаловажное значение водителями должно уделяться такому знаку ПДД, который предупреждает автомобилистов о возможном появлении детей на данной территории.

Содержание статьи

Где устанавливается?

Дорожный знак осторожно дети относят к предупреждающим обозначениям, и устанавливать его необходимо там, где существует повышенная вероятность появления детей.

Это, как правило, места на дороге, недалеко от которых будут располагаться детские учреждения, будь то школы, детские сады, спортивные секции и другие организации для детей и подростков. Кроме этого, знак может быть установлен и в других местах, где было замечено, что дети часто пересекают проезжую часть, а наличие пешеходного перехода на участке нет.

И согласно ПДД, наряду с этим предупреждающим обозначением должна иметься и дополнительная табличка, которая будет указывать, на территории какой протяженностью, будет распространено действие знака.

Но стоит отметить, поскольку знак является лишь мерой предупреждения, ни к каким ограничениям он водителя не обязывает.

В данном случае, автомобилист лишь должен иметь повышенное внимание на дороге, и снизить скорость своего движения, чтобы в случае необходимости суметь быстро среагировать, и остановить свое транспортное средство.

Если на участке дороги в населенном пункте, существует вероятность, что здесь дорогу могут переходить дети знак должен устанавливаться не меньше чем за 50 метров от начала опасного участка.

Но любой водитель должен понимать, что дети не всегда соблюдают правила и с ответственностью и пониманием относятся к своему поведению на дороге, поэтому, даже при отсутствии картинки с изображением ребенка, не стоит забывать про осторожность. Бдительность на дороге может оказаться спасительной для чьей-то жизни.

Обозначение при перевозке детей на ТС

Если автотранспортом планируется групповая перевозка детей, правила устанавливают для этого особые требования. В первую очередь, это наличие специальных табличек, как спереди, так сзади на транспортном средстве, которые будут указывать на то, что пассажирами являются дети. Также, для каждого ребенка обязательно должно иметься отдельное сидячее место. И конечно, обязательным требованием будет наличие взрослого сопровождающего, который находится с маленькими пассажирами в автотранспорте.

Табличка, прикрепленная к ТС, будет иметь вид желтого квадрата с изображением двух бегущих детей в красной окантовке.

Причем размер таблички сзади должен иметь большие размеры, нежели передний знак.

Требования к водителю и автомобилю

И к водителю транспортного средства с такими указателями будет применен ряд ограничений, выполнение которых является строго обязательным:

  • Прежде всего, это небольшая скорость движения, а именно, не более 60 км/ч;
  • Когда осуществляется высадка или посадка детей на проезжей части, автотранспорт должен иметь включенную аварийную сигнализацию. Она необходима, чтобы предупредить других участников движения о маленьких пассажирах, поэтому другим водителям требуется соблюдать особую осторожность;
  • Еще до начала пути весь маршрут должен быть составлен и согласован. Во время пути вносить в него какие-либо изменения запрещено;
  • В салоне автотранспорта помимо детей, их личных вещей и ручной клади, не должно быть никаких посторонних предметов и грузов;
  • Для водителя является запретом покидать транспортное средство до момента, пока из него не выйдет последний ребенок;
  • Если перевозка детей осуществляется колонной из нескольких машин, то обгон совершать запрещено;
    Не разрешено такому автотранспорту с наличием предупреждения о перевозке детей, осуществлять движение задним ходом.

Данный знак, который предупреждает о возможности появления на дороге детей, а именно «Осторожно Дети», был принят конвенцией ООН в Вене, и действует он по всему миру.

Отличительными в нем будут лишь оформление самой таблички. Если в России, это изображение двух бегущих детей, то, например, в Бирме, это картинка с бабушкой, которая за собой тянет малыша.

Важно

Итак, как выглядит данный знак, должен знать каждый водитель, поскольку он будет нести ответственность за происшествие на дороге с его транспортным средством и несовершеннолетним пешеходом.

Особенно во время каникул, количество детей на автодорогах заметно увеличивается. Поэтому, находясь за рулем автомобиля, нужно проявлять особую внимательность к опасным участкам дороги и обращать внимание на «Осторожно дети». Лишь соблюдение водителем правил и езда при разрешенной скорости смогут стать для водителя гарантом и доказательством его невиновности при любых обстоятельствах.

Внимание!
В связи с частыми изменениями законодательства РФ, информация на сайте не всегда успевает обновляться, поэтому для Вас круглосуточно работают бесплатные эксперты-юристы!

Горячие линии:

Москва: +7 (499) 653-60-72, доб. 206
Санкт-Петербург: +7 (812) 426-14-07, доб. 997
Регионы РФ: +7 (800) 500-27-29, доб. 669.

Заявки принимаются круглосуточно и каждый день. Либо воспользуйтесь онлайн формой.

общая информация, где устанавливать и на что обратить внимание, что означает знак, ПДД

Дети, в силу своего возраста и отсутствия достаточных количеств знаний могут вести себя непредсказуемо вблизи дороги. Поэтому, чтобы обезопасить их и водителей в местах наибольшего скопления детей устанавливают специальный дорожный знак. Именно о нём пойдёт речь в статье.

Общая информация

Знак, оповещающий о том, что на дороге может внезапно появится ребёнок, называется «Осторожно, дети». Внешний его вид был принят в Вене конвенцией ООН, и он един для всех стран мира. В некоторых государствах можно лишь обнаружить отличия в изображении фигур людей.

Так в странах постсоветского пространства изображены фигурки малышей, а в Швейцарии, например — женщина, за которой гонится мужчина. Форма же и цвет стандартные: белый равносторонний треугольник с красным контуром и черными фигурами внутри.

Знаете ли вы? В английской версии указателя «Осторожно, дети» маленькие фигуры «бегут» слева направо.

Знак «Осторожно, дети» по ПДД

В правилах дорожного движения знак занесён под номером 1.23. В пояснении сказано, что он должен устанавливаться в паре с табличкой, обозначающей протяжённость безопасного участка. Этот указатель не устанавливает ограничения, он может только предупреждать о помехе.
Поэтому если случилось ДТП с участием ребёнка в зоне действия знака, то виновным оказывается маленький пешеход, конечно же, если нет нарушения ПДД со стороны водителя. Но лучше водителю быть предельно внимательным и осторожным близ дорожного указателя 1.23, чтобы не попасть в неприятную ситуацию.

Важно! Если треугольник на жёлтом фоне, то это означает, что знак временно присутствует на данном участке дороги.

Обозначение при перевозке детей на транспортном средстве

Для транспорта, перевозящего несовершеннолетних, разработана наклейка. Её необходимо использовать при перевозке групп из 2 и больше малышей. Поэтому она может быть использована как водителями автобусов, так и обычных автомобилей, в салоне которых находится несколько чад. Для каждого такого пассажира должно быть предусмотрено отдельное сидячее место. Эту группу обязательно должен сопровождать взрослый.

Каждый дорожный знак имеет свой тип плёнки. Она различается по сроку годности и степени светоотражения. Минимальный срок службы — 3 года.

Трактовка этой наклейки аналогична знаку 1.23, но вид у неё иной: жёлтый квадрат с красным контуром и чёрными фигурками внутри. Клеится она на лобовом стекле и на задней части ТС, осуществляющих перевозку несовершеннолетних пассажиров. Размеры предупреждающего обозначения стандартны и установлены на законодательном уровне. Спереди наклейка должна иметь габариты 250×250 мм, а сзади — 400×400 мм.

Рекомендуем для прочтения:

Правила установки

Согласно ГОСТу в России табличка «Осторожно, дети» устанавливается близ:

  • школ, садиков;
  • санаториев;
  • баз отдыха;
  • лагерей;
  • развлекательных центров;
  • в местах вынужденного перехода дороги детьми.

Знак «Осторожно, дети» призывает водителей снизить скорость перед опасным участком пути.

Установление таблички 1.23 зависит от месторасположения детского учреждения. В пределах крупных городов, мегаполисов, он останавливается за 50–100 м до начала особого участка пути. За чертой города — в 150–300 м, при этом за 50 м до указанной зоны дублируется.

Указатель «Осторожно, дети» относится к предупреждающим, рекомендуя воителям уменьшить скорость движения и проявлять повышенное внимание на определённом промежутке дорожного пути. За несоблюдение правил ПДД в указанной зоне взимается штраф.

Подписывайтесь на наши ленты в таких социальных сетях как,
Facebook,
Вконтакте,
Instagram,
Pinterest,
Yandex Zen,
Twitter и
Telegram:
все самые интересные автомобильные события собранные в одном месте.

Дорожные знаки для детей

В шумном мегаполисе, небольшом городке, селе, или за населенным пунктом маленьких пешеходов то и дело подстерегают дорожно-транспортные происшествия. Отличное знание дорожных знаков — залог Твоей безопасности на улице. Вот почему Ты должен знать их на зубок.

11
90 т.

С Пустунчиком изучать правила дорожного движения
интересно и весело. Присоединяйся, и я проведу Тебя в захватывающую и
интересную страну Дорожных знаков для детей.

ПЕШЕХОДНЫЙ
ПЕРЕХОД

Это, пожалуй,
самый главный знак для юного пешехода. Он показывает, что Ты можешь перейти из
одной части улицы на другую. Однако помни, что переходить улицу нужно только
тогда, когда на светофоре для пешеходов горит зеленый свет.

Перед тем, как
перейти дорогу, поверни голову влево, чтобы убедиться, что поблизости не едет
автомобиль. Дойдя до середины дороги (до разметки), убедись, нет ли автомобиля
справа. Если дорога свободна, смело переходи на другую сторону.

Кроме наземных
(привычной Тебе зебры), переходы бывают:

— подземные;

— надземные.

ОСТОРОЖНО, ДЕТИ!

Этот знак
подсказывает водителю, что на дорогу могут выбежать дети, поэтому ехать на
большой скорости запрещено. Обычно такой знак Ты можешь увидеть возле школы,
садика или детской площадки. Однако это не означает, что здесь можно переходить
дорогу. Ты можешь перейти улицу только в специально отведенном месте — по
зебре.

Ни в коем случае
не выбегай на дорогу! Это опасно.

ДВИЖЕНИЕ НА
ВЕЛОСИПЕДАХ ЗАПРЕЩЕНО

Если Ты увидишь
на дороге знак, на котором нарисован велосипед в красном кружочке, чтобы не
стать нарушителем, слезь с велосипеда (скутера, мопеда) и коти его до необходимого
места.

ДВИЖЕНИЕ
ПЕШЕХОДОВ ЗАПРЕЩЕНО

Этот знак часто
устанавливают на дорогах с особо оживленным движением транспорта, где нет
тротуаров и обочин. Ходить на таких участках дороги, а тем более переходить на
другую сторону, опасно для жизни.

ДОРОЖНЫЕ РАБОТЫ

Человечек с
лопатой в красном кружочке сигнализирует о дорожных работах: ремонте асфальта,
обрезке веток с деревьев или любых других работах, происходящих непосредственно
на дорожном полотне. Детям ходить вблизи категорически не рекомендуется, ведь
там могут падать ветки, может быть разлита горячая смола, или могут лететь
камни, поэтому есть риск травмироваться.

ОСТАНОВКА
ТРАНСПОРТА

Знак, на котором
на синем фоне нарисован автобус, трамвай или троллейбус, показывает, что
исключительно в этом месте Ты можешь сесть в транспорт или сойти с него.

ПЕШЕХОДНАЯ ЗОНА

Одним из
важнейших дорожных знаков для детей есть и знак «Пешеходная зона». Автомобилям
здесь ездить запрещено, разрешено двигаться только пешеходам. Заметь, что на
таком участке дороги должно быть два знака — первый сигнализирует о начале
пешеходной зоны, а второй — о ее окончании.

Помни! Чтобы не
попасть в неприятную ситуацию на дороге, идя в школу или садик, выходи из дома
заранее. Так Ты не будешь спешить, внимательно будешь следить за участниками
дорожного движения и обращать внимание на все знаки. Счастливого пути!

Заметили орфографическую ошибку? Выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter

Дорожный знак 1.

23 — Дети

Просмотр в галерее

Предупреждающий Дорожный знак 1.23 — Дети, информируют водителей о приближении к опасному участку дороги, движение по которому требует принятия мер, соответствующих обстановке.Участок дороги вблизи детского учреждения (школы, оздоровительного лагеря и тому подобного), на проезжей части которого возможно появление детей.Устанавливается в н. п. за 50-100 м, вне н. п. — за 150-300 м, знак может устанавливаться и на ином расстоянии, но при этом расстояние оговаривается таб. 8.1.1 «Расстояние до объекта». Обязательно повторяется вне н.п., при этом второй знак устанавливается на расстоянии не менее 50 м. Знак 1.23 повторяется и в населенных пунктах непосредственно в начале опасного участка. Следует снизить скорость, повысить внимание. Учитывайте, что действия детей неосознанны и не предсказуемы.

Где купить дорожные знаки ? Дорожные знаки купить спб — в ООО «ПЕТРОЗНАК»! Все Знаки производятся в полном соответствии с ГОСТ Р 52290-2004. Технические средства организации дорожного движения. Знаки дорожные, ГОСТ 32945-2014. Дороги автомобильные общего пользования. Знаки дорожные, ГОСТ 58398-2019. Экспериментальные технические средства организации дорожного движения. Типоразмеры дорожных знаков. Виды и правила применения дополнительных дорожных знаков. Общие положения.

Характеристики светоотражающей пленки
Тип светоотражающей пленки и срок эксплуатацииА-коммерческая (шариковая) 2-3 года, А-инженерная(шариковая) 5 лет, А-коммерческая (шариковая) 7 лет, А-коммерческая (микропризма) 7-10лет, Б-высокоинтенсивная (микропризма) 10 лет, В-алмазная (микропризма) 10-12 лет
Габариты знака
Типоразмер I, ммA-700
Типоразмер II, ммA-900
Типоразмер III, ммA-1200
  • Просмотров: 17423
  • Производитель: ООО «ПЕТРОЗНАК»
  • Модель: предупреждающий знак 1. 23
  • Наличие: Есть в наличии
  • 750р.
  • 10 или более: 88р.
  • 20 или более: 77р.
  • 30 или более: 66р.
Доступные варианты

Минимальное количество для заказа: 100


предупреждающий знак

Дорожный знак 1.23 «Дети»


Дети являются, пожалуй, наиболее недисциплинированной категорией пешеходов. И это совершенно не удивительно: особенности детской психики таковы, что она не способна полностью осознать всю глубину опасности, которая подстерегает пешехода на дороге. И сколько бы не твердили родители и учителя о необходимости соблюдения правил дорожного движения, дети всегда остаются детьми: активными подвижными и непредсказуемыми. И это, к сожалению, иногда приводит к трагедиям.



Водители всегда обязаны об этом помнить и сохранять бдительность. Но особенно внимательным следует быть вблизи различных детских заведений, где весьма вероятно внезапное появление на проезжей части маленьких пешеходов. К таким учреждениям относятся школы, детские сады, лагеря, школы искусств  и т.д. Чтобы напомнить водителю о таких дорожных участках, используется предупреждающий дорожный знак 1.23 «Дети».


Как и другие знаки, относящиеся к категории предупреждающих, знак «Дети» имеет вид треугольника белого цвета с красной окантовкой, в центре которого имеется схематическое изображение бегущих детей. Ведь именно так – бегом – и пытаются иногда дети и подростки пересекать проезжую часть.



Увидев дорожный знак 1.23, водитель обязан сбросить скорость и усилить внимание, ведь в случае возникновения ДТП вся ответственность будет лежать именно на нём, несмотря на то, что нарушителем правил движения может быть и ребёнок.


Знак 1.23 «Дети» в черте населенных пунктов устанавливается на расстоянии в 50 – 100 метров до участка дороги, вблизи которого находится детское учреждение, на загородных дорогах – а расстоянии в 150 – 300 метров до оного. Кроме того, за городом дорожный знак «Дети» обязательно дублируется не далее чем за 50 метров до детского учреждения, а в городской черте дублирующий знак устанавливается в непосредственной близости от детского заведения.


В случае необходимости вышеуказанный знак может быть размещён и на другом расстоянии. В этом случае табличка 8.1.1, устанавливаемая вместе со знаком, укажет точное расстояние до объекта.

Читайте также:

– Дорожный знак 1.24 «Пересечение с велосипедной дорожкой»

– Дорожный знак 1.25 «Дорожные работы»

– Дорожный знак 1.26 «Перегон скота»

Обучение дорожным знакам, безопасность движения для детей

Дорожные знаки

Дорожные знаки очень важны для безопасности дорожного движения. Детям не обязательно знать всех, в любом случае желательно научить их важнейшим дорожным знакам.

Дорожные знаки обучения

Светофор

Светофор — один из важнейших дорожных знаков. Управляет потоками трафика

Светофор для транспортных средств:

— Красный свет запрещает движение любого транспорта

— Желтый свет предупреждает о том, что цвет сигнала изменится с зеленого на красный, мигающий желтый индикатор является предупреждающим сигналом.

— Зеленый свет разрешает движение по этому маршруту

Пешеходный светофор:

— Красный человек: не переходи

— Зеленый человек: безопасно пересекать перекресток

Мигающий красный / зеленый значок означает, что цвет сигнала изменится с зеленого на красный. Продолжайте переход, если уже на перекрестке, но не начинайте переходить

Дорожная разметка

Это линии и разметка полос на дороге

Пешеходный переход или пешеходный переход — место, предназначенное для перехода пешеходов через дорогу.Несмотря на то, что пешеходный переход есть, важно знать и следить за тем, чтобы автомобили останавливались перед переходом.

Вертикальные указатели


Знак пешеходного перехода

Знак СТОП: Означает полную остановку и применяется к каждому транспортному средству, которое подъезжает к знаку.

Запрещенные знаки

Запрещающие знаки круглые, с красной каймой и белым фоном.В большинстве есть картинка по центру черным цветом, с которой это запрещено.

Знак запрета на въезд

Пешеходы запрещены

Велосипеды запрещены

Предупреждающие знаки

Предупреждающие дорожные знаки имеют треугольную форму с красной рамкой и белым фоном. Как правило, рисунок черным цветом указывает на опасность

Осторожно, скользкая дорога

Предупреждение строительства

Предупреждение школа и дети

Информационные знаки

Дайте водителям полезную информацию, у них часто синий фон

Знак парковки

Нет проезжей части


бесплатных распечатываемых рабочих листов для знаков сообщества

Эти бесплатные распечатываемые рабочие листы по знакам сообщества — это увлекательный практический способ для учащихся ознакомиться с знаками безопасности и их значением.Эта практическая образовательная деятельность помогает малышам, дошкольникам, дошкольникам, детским садам и первоклассникам знать, что означают знаки, и оставаться в безопасности в своем районе.

Эти бесплатные распечатываемые рабочие листы по знакам сообщества — это увлекательный практический способ для учащихся ознакомиться с знаками безопасности и их значением. В этом пакете представлены следующие знаки для детей: стоп, выход, ограничение скорости, светофор, тупик, одностороннее движение, парковка запрещена, пешеходный переход, зона отдыха, запрещается входить, разворот запрещен, а также пересечение железной дороги.

Знакомство с знаками в обществе помогает детям не только хорошо функционировать в мире, но и обеспечивать их безопасность, чтобы они знали, какие правила они должны защищать и которыми они руководствуются.

На страницах этого пакета есть различные задания для детей, чтобы они могли познакомиться с общими знаками безопасности, которые они будут видеть повсюду в обществе. Эти бесплатные рабочие листы идеально подходят для малышей, дошкольников, дошкольников, детских садов и учеников первого класса.

Ищете еще бесплатных рабочих листа для детей Prek-8th class? У нас более 1 миллиона страниц, удобно распределенных по темам и оценкам.Узнайте больше о наших забавных и БЕСПЛАТНЫХ рабочих листах до !

Бесплатная распечатка рабочих листов для знаков сообщества

Начните с прокрутки до конца сообщения в соответствии с условиями использования и щелкните текстовую ссылку с надписью >> Загрузить

Существуют как черно-белые страницы, чтобы помочь вам сэкономить на расходах на печать, так и страница с красочными знаками безопасности, чтобы дети знали, как выглядят знаки в их районе, городе или районе.

Рабочие листы знаков безопасности

Учащиеся узнают, какое значение имеют знаки безопасности для детей . Все, начиная с цвета, формы и изображений, помогает водителям и пешеходам понять, что означают дорожные знаки, дорожные знаки и общественные знаки.

Дети могут попрактиковаться в начертании обычных форм, включая круг, ромб, треугольник, квадрат, пятиугольник, восьмиугольник и прямоугольник.

Затем ученики вырежут и наклеят знаки безопасности на бесплатных распечатываемых рабочих листа знаков безопасности .Это не только поможет им понять, как похожие знаки имеют схожую форму, но и поможет укрепить мелкую моторику, поскольку дети тренируются с ножницами, клеем и карандашом.

Бесплатные распечатанные дорожные знаки для дошкольных учреждений

Затем дети узнают о дорожном знаке, который сообщает машинам и другим транспортным средствам, когда следует остановиться, ехать и притормозить. Спросите студентов, что было бы без этих знаков. Надеюсь, они поймут, что без этих полезных указаний и правил — автомобили будут врезаться друг в друга, поскольку никто не узнает, кто едет первым, а дороги будут перегружены и заполнены трафиком, а водители попытаются выяснить, кто должен ехать первым на крупных оживленных перекрестках. .

Используйте красный, зеленый и желтый мелки или маркеры для раскрашивания стоп-сигнала. Убедитесь, что они следуют инструкциям, чтобы доставить их в нужное место. Вы когда-нибудь замечали, что все красные огни всегда в одном месте?

Наконец, ламинируйте страницы со светофорами, знаками остановки и железнодорожными знаками и вырежьте рисунок. Воспользуйтесь дыроколом, чтобы сделать отверстия вокруг внешней части формы. Теперь, используя шнурок для обуви или пряжу, попросите учеников попрактиковаться в шнуровке карты. Это не только позволяет детям много смотреть на знак, чтобы научиться бегло говорить, но и отлично подходит для улучшения координации и ловкости мизинцев.

Бесплатные рабочие листы по знакам общественной безопасности

Следующее, что печатается в пакете, — это бесплатных рабочих листов для знаков сообщества для обучения детей значению цветов знаков. Это краткое описание, которое родители и учителя могут прочитать детям. Затем дети смогут обвести цветные слова правильным цветным карандашом. Вам понадобятся следующие цвета: красный, черный, желтый, оранжевый, зеленый, синий, коричневый и розовый.

Это отличное занятие для более глубокого понимания знаков безопасности, но также полезно для практики начертания букв, изучения цветных слов и работы над распознаванием цветов!

Рабочие листы о знаках сообщества

Наконец, у учащихся будет возможность объединить все, что они узнали, вместе с рабочими листами знаков безопасности бесплатно .Листы с указателями — это красочное изображение карты. Дети вырежут и наклеят знаки, а затем посмотрят на показанный район, чтобы понять, куда они идут.

Простая карта включает дороги, дома, парк, школу, общественный центр, улицы с односторонним движением, железнодорожные пути и перекрестки. Эта страница отлично подходит для объединения всего, чему они научились, в практическом применении.

Обучайте дошкольников правилам дорожного движения

Я создал этот дошкольный пакет как дополнение к нашей неделе, используя дошкольный пакет Curious George.Мы планируем использовать серию «Любопытный Джордж» «Signs Up» (сезон 2, серия 6), в которой Джордж узнает, что дорожные знаки означают разные вещи. Итак, мы объединили эти две концепции, чтобы сделать дошкольную неделю по-настоящему ориентированной на детей.

Деятельность помощников сообщества

Больше мероприятий в сообществе, которые понравятся детям!

Бесплатные рабочие листы

Ищете другие бесплатные рабочие листы, которые сделают обучение интересным для детей? Попробуйте эти ресурсы!

Набор для печати предупреждающих знаков

Скачивая с моего сайта, вы соглашаетесь со следующим:

  • Это для личных или личных классов только для использования
  • Запрещается продавать, размещать, воспроизводить или хранить на любом другом сайте (включая блог, Facebook, Dropbox и т. Д.))
  • Все загруженные материалы защищены авторским правом. См. Условия использования.
  • Графика Приобретается и используется с разрешения
  • Я предлагаю бесплатные печатные издания, чтобы благословить моих читателей И обеспечить свою семью. Ваши частые посещения моего блога и поддержка покупок по партнерским ссылкам и рекламе заставляют светиться, так сказать. Спасибо!
>> Скачать знаки безопасности

Дорожный знак. Факты для детей

Пример знака, направляющего автомобили.Подвесной знак светофора

Дорожный знак или дорожный знак — это знак, устанавливаемый на обочине дороги для информирования водителей. Он может указывать людям, едущим за рулем, куда идти или что делать.

Дорожный знак — это то, что дает информацию с помощью символа или всего одним или двумя словами. Это помогает людям в их транспортных средствах на дороге. Некоторые знаки включают: уступить дорогу, остановиться, держаться левой стороны, разворота запрещены, парковка запрещена, переход зебры впереди и многое другое. Дорожные знаки очень полезны.Без знаков и светофоров на дороге было бы много аварий и споров.

Детские картинки

  • Дорожный знак Т-образного перекрестка на дороге в пустыне в Нигере.

  • Первые дорожные знаки, установленные в Чехословакии 1 ноября 1935 года: шесть сине-белых предупреждающих знаков. Позже их заменили красно-бело-черными знаками.

  • Предварительный указатель на круговой перекресток в Ирландии. Зеленый фон указывает на то, что этот знак находится на национальной дороге, с синими пятнами слева и справа, обозначающими автомагистраль (с символом), и белыми пятнами, обозначающими региональную дорогу или местную дорогу.

  • Один из самых необычных дорожных знаков Великобритании на Волшебной кольцевой развязке в Суиндоне

  • Многоязычные дорожные знаки в Мистиссини, Квебек на кри, английском и французском языках.

  • Новый знак гарнитуры Clearview рядом со старым шрифтом FHWA, Квебек

  • Знак к северу от Нома, Аляска, предупреждающий об удаленной, ненаселенной местности за пределами

  • «Скорость развода в браке». Ладакх, Индия

  • Пешеходный переход в Финляндии

  • Знак велодорожки (белый) в Финляндии

  • Романтическая дорога указатель на юге Германии (обратите внимание на Альпы на заднем плане)

  • Пешеходный переход Медленный знак в городе Бутинг Пасиг

  • Знак на отойоле в Турции

  • Технические характеристики тайваньского знака, предупреждающего о двойных поворотах впереди.В прямом переводе это означает, что следующие десять километров будут извилистыми

    .

  • Группа указателей зеленого цвета на национальной автомагистрали № 1 в Гаосюне, Тайвань

Знаки «Дети в игре» не защищают детей от автомобилей

Вывески «Дети в игре» поднимают свои уродливые желтые головы в богатых кварталах, по крайней мере, с 1950-х годов. Фигурки детей, изображенные на этих знаках, преследуют заблудшие мячи или необъяснимо катаются на устаревших велосипедах, часто под словами, написанными полностью заглавными буквами вроде «МЕДЛЕННО» или «ВНИМАНИЕ».«Назначение этих знаков ясно; утилита, в меньшей степени. Это предупреждение или требование снизить скорость? Есть ли в пригородах без указателей или играющие дети? Неужели так много детей, гоняющихся за мячом на улице? Почему каждый ребенок бежит налево?

Тем не менее, самый большой вопрос, который должны вызывать знаки, заключается в том, почему они все еще существуют. Десятилетия исследований показывают, что водители понятия не имеют, как реагировать на эти знаки, и нет никаких доказательств того, что они влияют на поведение водителя полезным образом или сокращают количество смертей пешеходов.Короче говоря, вывески «Дети за игрой» могут быть лучшим примером семейного театра безопасности в пригороде по эту сторону квартала.

«Психологи годами говорили нам: знаки, как правило, не влияют ни на какие изменения в поведении», — говорит Сет Ла Джеунесс, научный сотрудник Информационного центра пешеходов и велосипедистов, Отцовски . «Поэтому неудивительно, что этих знаков недостаточно, чтобы сдвинуть стрелку».

Это позор, потому что неэффективные «Дети в игре» представляют собой упущенную возможность фактически уменьшить количество смертей пешеходов, сотрясающих тихие пригороды с отвратительной регулярностью.Ежегодно в США автомобили убивают более 5000 пешеходов, и данные Центров по контролю и профилактике заболеваний показывают, что дети особенно уязвимы. Исследователи снова и снова демонстрируют, что скорость является основным фактором этих катастроф со смертельным исходом. 10-процентная вероятность серьезной травмы пешехода, сбитого автомобилем, движущимся на скорости 15 миль в час, резко возрастает до 50 процентов, когда машина достигает 30 миль в час. «У нас есть действительно хорошие исследования, которые показывают, что снижение скорости движения приводит к гораздо меньшему количеству серьезных травм», — объясняет Роберт Джеймс Шнайдер, изучающий городское планирование в Университете Висконсина в Милуоки.«В частности, для детей, живущих по соседству, скорость является ключевым фактором».

Теоретически это оправдывает знаки. На самом деле знаки просто не работают.

Что на самом деле нужно районам, так это проверенное вмешательство в дорожное движение — своего рода проверенные средства снижения скорости, которые городские планировщики, инженеры-строители и исследователи дорожного движения продемонстрировали, замедляя движение водителей. Установка подобных средств предотвращения скорости вместо вывески «Дети в игре», вероятно, будет иметь большое значение — на скорости.

По этой причине в нескольких штатах есть инструкции, в которых эти признаки особо указываются на бесполезность. «Знаки« Дети в игре »могут помочь родителям чувствовать себя в большей безопасности, но они не работают и не несут никакой принудительной силы», — считает Институт инженеров транспорта Колорадо и Вайоминга. «Исследования, проведенные в городах, где такие знаки были широко размещены в жилых районах, не показывают доказательств снижения количества аварий, скорости движения транспортных средств или уменьшения юридической ответственности», — добавляет Флоридское отделение Института инженеров транспорта.Между тем, в руководстве по передовой практике Федерального управления шоссейных дорог даже не удостоены упоминания знаков.

«Довольно показательно, что знаков нет в руководстве», — говорит Джеффри Ламондиа, профессор гражданского строительства в Обернском университете, Fatherly . «Этот знак действительно не дает четких указаний. Вероятно, это основная причина, по которой Федеральное шоссе не рекомендует его ».

Одна проблема со знаками «Дети в игре» заключается в том, что водители обычно игнорируют статичную дорожную разметку, если только эти знаки не выкрикивают их сообщения.«Факторы, влияющие на скорость, создают то, что мы называем« трением », то есть ощущение того, что окружающая среда говорит вам сбавить скорость. Более узкие переулки, нависающие деревья, припаркованные машины, — говорит ЛаЖёнесс. «Сами по себе знаки недостаточно, чтобы привлечь внимание водителя». Внимание автомобилиста привлекает давление со стороны сверстников. Одно исследование в Гейнсвилле, штат Флорида, продемонстрировало эту точку зрения, когда исследователи разместили табличку, на которой говорилось, что 67 процентов водителей уступают дорогу пешеходам на пешеходных переходах. Примечательно, что водители, которые проезжали этот знак, уступали гораздо чаще.«Это сообщение о социальных нормах», — говорит ЛаЖёнесс. «Он сообщил водителям, что в этом районе ожидается, что вы уступите пешеходам».

Если бы ЛаЖенесс был вынужден разработать эффективный знак «Дети в игре», он бы настоял на том, чтобы он был «очень заметным, с действительно крупным шрифтом, но без CAP — люди не могут читать CAP — и это относилось бы к социальным нормам», ЛаЖенесс говорит. «Что-то вроде« Драйверы в нашем сообществе, замедляющие рост детей »».

Однако в нынешнем виде знаки «Дети за игрой» не только неэффективны, но и опасны.Знаки «Дети в игре» создают ложное чувство безопасности для родителей (которые часто обращают внимание на эти знаки на собраниях мэрии) и создают у водителей ложное впечатление, что в зонах без этих знаков нет играющих детей. И есть проблема «беспорядка знаков» — ненужные дорожные знаки разбавляют сообщения более важных. Знаки «Дети за игрой» делают знаки «стоп» и знаки для пешеходных переходов гораздо более эффективными, менее эффективными. «Знаки пересечения дают вам четкое указание на то, куда вы должны смотреть», — говорит ЛаМондиа.«Но с указателями« Дети в игре »вы всегда должны следить за детьми на проезжей части. Как вы должны изменить свое поведение? »

Это вопрос, который задают многие ученые и специалисты по планированию в более широком смысле. Что можно сделать, чтобы предотвратить гибель пешеходов и что их вызывает? Из исследований, проведенных на сегодняшний день, ясно, что отсутствие тротуаров и плохая полиция не помогают; Автомобилисты, движущиеся на превышении скорости, и пешеходы, переходящие дорогу, не очень хорошо сочетаются друг с другом. «Но плохой дизайн улиц, плохая инженерия — это номер один», — говорит Чарльз Браун, изучающий планирование и политику в области транспорта в Университете Рутгерса.

Плохо спроектированная улица — это «улица, на которой безопасность пешеходов не ставится во главу угла, поскольку тротуары размещаются по крайней мере на одной стороне дороги, или которая служит каналом скорости с очень широкими полосами», — говорит Браун. Действительно, исследования показали, что узкие улицы, особенно с выступами на бордюрах и извилистой извилистой схемой, могут вынудить водителей сбавлять скорость. «Я фанат лежачих полицейских, — говорит Браун. «Но лежачие полицейские — это реакция на плохой дизайн улиц. Если бы улица была спроектирована правильно с первого раза, не было бы необходимости в лежачих полицейских.

Браун выступает за транспортную политику, известную как «Полные улицы» — «дороги, которые проектируются, эксплуатируются и обслуживаются с учетом всех пользователей, включая детей и людей с ограниченными возможностями», — говорит он. Важно отметить, что целые улицы хорошо освещены. «Освещение играет огромную роль в этом деле», — говорит Браун. «Многие пешеходы гибнут в ночное время». Шнайдер согласен с тем, что видимость является ключом к созданию более безопасных улиц. «Улучшение освещения перекрестков привело к сокращению количества ДТП на 60–80 процентов», — говорит он.«Не только в окрестностях, но и на основных магистралях».

Полные улицы уже существуют в нескольких городах, включая Нью-Йорк, Орландо и Шарлотт, и включают тротуары, пешеходные переходы, пересекающие острова, удлинения бордюров, выделенные полосы для велосипедов и автобусов, а также множество мер по снижению дорожного движения, таких как узкие, извилистые переулки.

Помимо обозначений и дизайна дорог, государственная политика и образование могут иметь большое значение для снижения риска гибели детей и взрослых от машины.Программа Vision Zero, комплексная инициатива, которая включает в себя изменения в инженерии, правоприменении и образовании в масштабах всего сообщества, может быть одной из причин того, что смертность пешеходов в Нью-Йорке достигла рекордно низкого уровня в 2017 году. добились успехов в оказании помощи студентам в планировании их ежедневных поездок по наиболее «завершенным» улицам конкретного района.

Подобные инициативы доступны для родителей по всей стране и, в сочетании с улучшенным дизайном дорог, действительно могут защитить детей.Но знаки «Дети за игрой» не могут — и ученые согласны с тем, что пора отказаться от этих расплывчатых, загромождающих глаз бельмо на глазу в пользу проверенных средств.

«Являются ли вывески« Дети в игре »эффективным инструментом? Я бы не сказал, что у нас есть доказательства этого », — говорит Шнайдер. «Но благодаря изменениям физической инфраструктуры, обучению водителей и обеспечению соблюдения правил дорожного движения мы можем в конечном итоге достичь цели, которую все мы хотим — снизить риск для пешеходов».

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!

Детские дорожные знаки для печати

Детские дорожные знаки для печати

Есть ли в вашем доме молодой парень, который любит машины и все виды транспорта? Думаю, это заложено в их ДНК.

На днях по дороге в школу мой 4-летний сын спрашивал о светофорах, о том, почему они у нас есть, и о знаках остановки, и почему они красные, а не зеленые (его любимый цвет).Мне пришло в голову, что его постоянно растущая коллекция игрушечных машинок дома катается как сумасшедшая без каких-либо дорожных знаков. Совершенно опасная ситуация!

Я решил исправить это сегодня с помощью…

Распечатайте и играйте дорожные знаки!

Я думаю, что с этими знаками можно получить массу удовольствия от обучения и игры. Установите их вместе и пусть ваши автомобили будут следовать указателям. Затем переставьте их. Или как насчет того, чтобы нарисовать карту на большом листе бумаги и добавить другой реквизит.Вы также можете использовать их, чтобы рассказать о формах, цветах, символах, безопасности и о том, почему важно следовать знакам.

Предварительный просмотр распечатки дорожных знаков

Что вам понадобится…

  • Карточка-сток
  • Принтер
  • Палочки для мороженого
  • Крышки для бутылок с водой
  • Клей-карандаш
  • Ножницы
  • Универсальный нож

Инструкции…

  1. Распечатать этот PDF-файл на карточке: дорожные знаки
  2. Вырезать знаки
  3. Знаки наклеить на палочки от мороженого
  4. Вырежьте прорези на крышках бутылок (это самая сложная часть, ПОЖАЛУЙСТА, будьте осторожны!)
  5. Вставьте таблички в виде палочек для мороженого в подставки для крышек бутылок
  6. Тогда пора играть!

Не хватает знаков ?!

Возьмите мои новые сказочные дорожные знаки здесь, экологичные дорожные знаки здесь и мой светофор для печати здесь.

* * *

* Спасибо Mr. Doodles and Jots за заголовок сегодняшнего сообщения. Вы действительно умеете обращаться со словами! Вы упустили свое призвание; ты должен быть рекламщиком.

* Также благодарим вас за знак безопасности за аккуратные и чистые изображения знаков в формате PNG. Если вам нужны какие-либо знаки безопасности, проверьте их!

Подробнее о дорожных знаках…

Я читаю знаки Таны Хобан

Тридцать знакомых знаков заполняют страницы этой красивой книги и приглашают зрителя ЗАЙТИ!

Фотографии Таны Хобан выставлялись в Музее современного искусства в Нью-Йорке и в галереях по всему миру.Она выиграла множество золотых медалей и призов за свою работу в качестве фотографа и режиссера. Ее книги для детей знают и любят во всем мире (описание Amazon).

Знаки города Зорана Милича

Отмеченный наградами фотожурналист Зоран Милич запечатлел мир слов в простоте больших и смелых надписей. Когда маленькие дети открывают для себя тридцать красочных фотографий в City Signs, они с радостью видят людей и места, которые являются частью их повседневного мира.С этим восторгом приходит растущее признание слов, которые их окружают, и волнующее открытие, что они могут ЧИТАТЬ (описание Amazon)!

Какой путь Марты Джоселин и Тома Слотера

… приглашение исследовать и понимать концепции, которые мы ежедневно видим в знаках вокруг нас. Путешествие по миру требует принятия множества решений. Как мы узнаем, куда идти? Будем крутить педали или ехать? Нам нужна карта? Сойдем ли мы в объезд, чтобы увидеть пейзаж? Эта красочная книга ведет читателя по верному пути; введение дорожных знаков, направлений, светофоров и общих достопримечательностей, которые являются частью любого путешествия (описание Amazon).

Знаков в нашем мире от издательства ДК

Стоп! Одностороннее движение! Не ходи! Знаки часто являются одним из первых инструментов, которые дети используют для тренировки чтения, и в этой красочной книге их полно. Знаков в нашем мире знакомит юных читателей со знаками из самых разных контекстов, давая им ценную возможность узнавать слова, цвета и формы (описание Amazon).

Signs: Ultimate Sticker Book от издательства DK Publishing

В этой совершенно новой книге стикеров Ultimate дети узнают об уличных знаках, знаках аэропортов, дорожных знаков и других общих знаках, наклеивая красочные стикеры на забавные иллюстрированные фоны (описание Amazon).

Ищете подарок или что-то более долговечное?

Мне нравится этот деревянный набор от Мелиссы и Дуга…

Melissa & Doug Deluxe Деревянные автомобили и дорожные знаки

* * *

Хотите узнать больше?

Рассмотрите возможность подписки! Вы также можете подписаться на Facebook, Twitter, Pinterest и Google+!

И если вам нравится этот проект, пожалуйста, рассмотрите возможность совместного использования, упрощенное с помощью кнопок общего доступа ниже.

Безопасность дорожного движения и дорожного движения для детей

В раннем возрасте детям требуется значительная помощь взрослых, чтобы справиться со значительными рисками, связанными с использованием дорог. Они нуждаются в особой помощи в обнаружении движения и оценке скорости и расстояния встречного транспорта.

По мере роста и развития дети с помощью взрослых все больше осознают, как они могут управлять своей безопасностью и стать более безопасными участниками дорожного движения.

Помогая детям обезопасить себя в условиях дорожного движения

Навыки безопасности дорожного движения лучше всего усваиваются в реальных условиях дорожного движения.Дети учатся на собственном опыте, и взаимодействие со взрослыми помогает им учиться. Вы можете помочь, разговаривая с ребенком во время прогулки. Задавайте вопросы о дорогах, знаках, движении, а также о том, как и где можно безопасно перейти дорогу.

Безопасность на дорогах для детей до пяти лет

Всегда внимательно следите за детьми в дорожных ситуациях. Важно:

  • Поговорить с ребенком о дорожной обстановке.
  • Держите ребенка за руку, когда находитесь рядом с машинами. Обсудите с ребенком, почему так важно держаться за руки.
  • Объясните, что вы делаете, когда вместе переходите дорогу. Вовлекайте ребенка в решение, когда безопасно переходить дорогу — конечно, вы все равно принимаете решение, но вы учите своего ребенка думать в транспортной среде.
  • Всегда будьте для своего ребенка хорошим образцом для подражания: пристегивайте собственный ремень безопасности, соблюдайте правила дорожного движения, вежливо управляйте автомобилем и безопасно переходите дороги.
  • Поддерживайте зрительный контакт с участниками дорожного движения, особенно на перекрестках.
  • Привлекайте ребенка к выбору безопасных мест для игр.
  • Игровые площадки должны быть отделены от проезжей части.
  • Спросите, включает ли служба вашего ребенка в программу дошкольного образования обучение правилам дорожного движения.

Безопасность на дорогах для детей от пяти до девяти лет

Вашему ребенку по-прежнему требуется присмотр взрослых и помощь в дорожной обстановке. Важно:

  • Обсудить вместе знаки и светофоры. Определите и обсудите места, где безопасно переходить дорогу.
  • Научите ребенка переходить дорогу, используя процесс «остановись, посмотри, послушай и подумай» — остановитесь у обочины, посмотрите и прислушайтесь к движению, а затем решите, безопасно ли переходить.Отправляйтесь в школу вместе по самым безопасным пешеходным дорожкам и используйте безопасные места перехода, такие как пешеходные переходы и прямые участки дороги.
  • Наблюдайте за своим ребенком по дороге в школу и из школы.
  • Всегда будьте для своего ребенка хорошим образцом для подражания: пристегивайте собственный ремень безопасности, соблюдайте правила дорожного движения, вежливо управляйте автомобилем и безопасно переходите дороги.
  • Спросите в школе вашего ребенка, какие программы по безопасности дорожного движения преподаются.

Безопасность на дорогах для детей от 10 до 13 лет

Дети от 10 до 13 лет могут более безопасно справляться с дорожным движением самостоятельно.Однако это будет зависеть от того, сколько практики ребенок имел в «реальной транспортной среде». Важно:

  • Убедитесь, что ваш ребенок всегда «останавливается, смотрит, слушает и думает», переходя дорогу. Попросите их объяснить вам, что они делают и почему они это делают.
  • Обсудите с ребенком правила дорожного движения. Регулярно катайтесь и гуляйте вместе.
  • Планируйте вместе с ребенком безопасные маршруты в школу и в места, которые он часто посещает.
  • Убедитесь, что ваш ребенок носит яркие цвета, которые легко заметны участникам дорожного движения.

Куда обратиться за помощью

Бесплатные раскраски дорожных знаков и знаков остановки — Дорожные знаки!

Гудок! Гудок! Эти бесплатные распечатанные раскраски дорожные знаки и знаки остановки помогут детям узнать о дорожных знаках с раннего возраста, одновременно занимаясь тем, что они любят больше всего: раскрашивать раскраски творчески!

Детям будет интересно узнать о дорожных знаках с помощью этих раскрасок, на которых изображен одиночный светофор, знак остановки крупным планом, знак остановки на почте на улице, знак уступки, знак одностороннего движения, знак железнодорожного переезда и знак запрета на вход.

Пришло время узнать о безопасности дорожного движения с помощью наших раскрасок, посвященных бесплатному движению и знакам остановки!
Раскраска

Дорожные знаки бесплатно.

Этот набор для печати знаков безопасности дорожного движения включает семь раскрасок со светофором, знаком остановки, выходом, односторонним движением, железнодорожным переездом и знаками запрета входить. Каждый из них создан для детей. Изображения дорожных знаков большие, с открытыми пространствами, которые можно раскрасить даже жирными мелками!

Большие пространства на этих раскрасках также делают их идеальными для рисования краской… подойдут даже акварели!

Раскраска дорожных сигналов

Распечатайте и раскрасьте эту раскраску со светофором!

Это раскраска светофора.Светофоры, вероятно, являются одними из первых дорожных знаков, которые, как понимают дети, контролируют движение.

Зеленый означает, вперед!

Красный означает стоп!

Желтый… ну это смотря как родители водят {хихикают}. Пссш… желтый цвет должен означать урожай!

Вы помните порядок, в котором огни горят в светофоре?

Красный всегда вверху, зеленый всегда внизу, а когда есть желтый свет, он находится посередине, что действительно важно, когда вы раскрашиваете светофор.

Раскраска

Знак Стоп

На этой раскраске со знаком остановки изображен крупный план с большими буквами S-T-O-P!

У нас есть две версии раскраски со знаком «Стоп», из которых вы можете выбрать. Первый цветной знак остановки изображен выше и является крупным планом знака СТОП.

Вы можете видеть (и легко раскрашивать) большие печатные буквы, обозначающие слово «Стоп». Возьмите красный мелок, потому что для этого дорожного знака достаточно места, которое нужно заполнить красным цветом.

Это идеальный знак ранней остановки для раскрашивания из-за большого пространства!

Этот знак остановки расположен на улице, и вам также нужно раскрасить весь уличный знак.

На этой раскраске со знаком «Стоп» вид вокруг дорожного знака немного больше. Он стоит на обочине рядом с улицей, обозначенной пунктирной линией, и наверху указателя.

Вы можете нарисовать автомобили, велосипеды и пешеходов, которые будут использовать этот дорожный знак для остановки движения.

Независимо от того, какой цвет знака «Стоп» вы выберете, вы можете создать что-то потрясающее, останавливающее движение!

Раскраска знака урожайности

Возьмите желтый карандаш и раскрасьте знак «Доходность»!

Наш следующий дорожный знак, который нужно раскрасить, — это раскраска со знаком «Урожайность».Вам захочется взять желтый мелок, цветной карандаш, маркер или краску, потому что Yield и желтый цвет сочетаются друг с другом.

Дорожный знак «Урожай» часто упускается из виду, но он необходим для правильного управления дорожным движением.

Раскраска одностороннего знака

Вам нужно будет найти свой черный карандаш для этой раскраски с односторонним знаком!

Раскраска с односторонним движением — действительно важный дорожный знак, потому что … хорошо, знание того, что означает односторонний знак, чрезвычайно важно для вождения!

Этот знак находится над указателем.Вы можете добавить голубое небо или некоторые предметы, которые могут быть видны вокруг одностороннего знака в городе: дороги, здания, автомобили, грузовики и многое другое.

Раскраска

Железнодорожный переезд, страница

Железнодорожный переезд… берегитесь машин! Вы можете написать это без буквы R?

Раскраска «Железнодорожный переезд» особенно важна для тех из вас, чей дом может находиться в пригороде или сельской местности, где знак «Железнодорожный переезд» также означает «остановка».

Это было то, что наша семья поклялась вместе, что даже если кажется, что поезд не приближается, останавливаться на рельсах, когда вы видите знак «Железнодорожный переезд»… на всякий случай.

У этого знака железнодорожного переезда также есть красные мигающие огни под жирной буквой «X».

Раскраска Знака Не вводить

Что бы вы ни делали … Не входите! Это хорошая раскраска для двери в спальню.

У этой раскраски «Не входить» есть несколько вариантов использования. Да, его можно использовать, чтобы узнать о дорожном знаке, потому что об этом дорожном знаке важно знать.

Его также можно использовать как табличку «Не входить» в ваш дом. Может, на двери спальни, может, на палатке, которую дети сделали в гостиной, может, на горке на заднем дворе!

Раскраска

Раскраска дорожный знак

Мы фанаты раскраски! Раскрашивание имеет важное значение для общего развития ребенка, поскольку оно улучшает мелкую моторику, повышает концентрацию внимания и пробуждает творческие способности.

Эти раскраски со знаками безопасности включают семь раскрасок, которые помогут вашим малышам легко и весело узнать о безопасности дорожного движения!

С сегодняшними раскрасками с знаками безопасности ваш ребенок сможет выучить самые важные дорожные знаки, такие как знак переезда через железную дорогу, знак «Иди, не входи» и многое другое!

Скачать раскраски Дорожные знаки здесь:

Загрузите наши раскраски «Дорожное движение и стоп-сигнал»!

Больше веселья о дорожных знаках из блога о детских мероприятиях

Дорожные знаки и сигналы — идеальный компаньон в поездках! Вот несколько забавных идей, которые можно добавить в любую долгую поездку на автомобиле…

  • Загрузите эти игры о путешествиях для печати.Эта игра для печати бинго идеально подходит для развлечения детей во время обучения! Возможно, вам даже понадобится найти дорожный знак!
  • Детям не будет скучно в следующей поездке с этим списком лучших дорожных игр, которые сделают ее интересной. Ваше следующее семейное приключение гарантированно станет взрывом!

Сделайте закуску для светофора с сыром и помидорами!

Светофоры тоже стали источником вкусных угощений. Эти простые светофоры идеально подходят для детей всех возрастов… даже для малышей!

Домашнее фруктовое мороженое — такая легкая закуска для детей! Сделайте свое собственное эскимо для светофора и будьте в курсе, изучая цвета светофора.

У нас также есть вкусная закуска для светофора, которая настолько проста, что ее можно приготовить за пару минут (см. Рисунок выше).

Еще больше забавных раскрасок из блога о детских мероприятиях

Мы обожаем бесплатные раскраски для печати для взрослых и детей. Вот некоторые из них, которые нельзя пропустить…

Какая из наших распечаток раскраски по безопасности дорожного движения понравилась вам больше всего? Есть какой-то знак, который мы пропустили?

.

Comments |0|

Legend
*) Required fields are marked
**) You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

Детям про дорожные знаки и их значение

Одна из основных задач воспитания детей — это их планомерная, целенаправленная социализация в мире. Современная ситуация на дорогах нам наглядно показывает, что незнание элементарных правил дорожного движения приводит к катастрофическим последствиям. Каждый год число погибших неуклонно растет, пропорционально увеличению трафика дорожного движения.

Незнание дорожных знаков, неумение их читать является результатом того, что детей не обучили, не рассказали, не показали. Как педагог, так и родители должны объяснять дорожные знаки и их значение, показывать, на примерах разъяснять правила поведения на дороге. Поясним, как это надо делать в этой статье, как рассказать детям об этом и развить их интерес.

 

 

Элементарные представления о трафике движения автотранспорта

 

Дети с 3 лет уже могут осознавать опасности, которые могут встретиться. Одна из главных – это дорога. Ребенку надо пояснять, что это такое, почему по ним ездят машины, куда, кого везут. Для особо любопытных детишек предназначено много изданий, справочных детских пособий о машинах, их марках. Наблюдая за дорогой, называйте марки машин сами и попросите их повторить. Особенно этим любят заниматься мальчишки.

Вы должны научить ребенка различать дорогу и дорожку, по первым ездит транспорт, по вторым ходят люди. Не называйте транспорт «бибиками». Так формируется инфантильное представление о механизмах, которые могут причинить вред. Пусть у всего будет его собственное наименование: автобус, троллейбус, грузовик, автомобиль/машина.

 

 

Обращайте внимание на знаки дорожного движения

 

При объяснении дороги и движения по ней, попутно старайтесь обращать внимание на дорожные знаки и их значение. Первое, что дети должны усвоить – это роль светофора. Поясните, какими бывают светофоры, почему они разноцветные, какие цвета опасные, и что они означают. Сегодня в России стали устанавливать отдельные светофоры для пешеходов. Поясните ребенку, что в любом случае нельзя не смотреть по сторонам и слепо идти на разрешающий знак. Прежде всего, необходимо убедиться в том, что ни слева, ни справа нет приближающегося транспорта.

Поясните цвет дорожных знаков и их значение. Красные знаки всегда обозначают запрет, они называются «запрещающими». Спросите мнение ребенка по этому поводу: почему надо быть острожным, когда видишь дорожные знаки такого цвета.

Объясните значение «разрешающего» синего цвета, почему нужно присматриваться во время пути именно к таким знакам. Что они могут разрешать?

Второй знак, который должен быть усвоен – это «зебра». Не всегда у такого знака стоит указатель или светофор. Поясните почему «зебра» так называется, на кого из зверей она похожа. Надо обратить внимание детей, что в крупных городах вид «зебры» изменен на желто-белый цвет. Детям старшего дошкольного возраста можно рассказать о светоотражающей краске, из которой делают такой дорожный знак.

Из наземных указателей расскажите о знаке «Осторожно, велосипед». Поясните, зачем он нужен, на каком транспорте можно там ездить и можно ли так ходить или бегать. Пусть ребенок задает вопросы вам, а вы будете отвечать на них. Поиграйте с ним в игры на правила дорожного движения, это так интересно.

Помимо наземных, есть знаки на столбах. Так, выделен отдельный знак «Осторожно, пешеход» двух видов. Расскажите ребенку, почему это так, когда можно идти смело, а когда сначала оценить то, что происходит вокруг.

 

 

Отдельно выделенные дорожные знаки

 

Когда ребенок усвоит, что означают цвета знаков дорожного движения, то есть, как правило, в старшем дошкольном возрасте уже можно начинать учить значение разнообразных знаков. Например, «Поворот налево», «Езда запрещена», «Стоянка разрешена», «Остановка автобуса», «Движение только прямо» и многие другие. Это несложная работа, можно просто играть в правила дорожного движения и пояснять дорожные знаки и их значение. Для жителей городов-автолюбителей удобно такие занятия проводить в «пробке», обращая детское внимание на расположение символов. Делать это надо на доступном для детей языке, в немного шутливой форме, что вызовет положительные ассоциации у малыша.

Покажите детям, что есть и отдельно стоящие знаки дорожного движения. На них надо обращать особое внимание. Так, около светофора есть знаки подтверждающие, что пешеходу можно идти. Перед переходом установлен знак, на котором изображен человек, спускающийся вниз по лестнице. Поясните ребенку, что видя этот дорожный знак, он должен обязательно воспользоваться подземным переходом. Такой же знак установлен и при входе в метро.

На дороге часто можно встретить указатели движения, поворотов, разворотов, как запрещающих, так и разрешающих, поясняющих как именно надо делать. Так, знак «главная дорога» может быть усвоен просто, объясните, почему в знаке есть желтая фигура, попросите рассказать, как выглядит знак. Пускай малыш сравнит его с чем-то. Это не только развивает память, но и логическое мышление. В простой, доступной форме можно объяснить дорожные знаки и их значение, связанные с движением большегрузных автомобилей, ограничение или разрешение скоростного режима, дорожных работ, возможности появления на дороге животных.

 

 

Когда знаков много, что делать?

 

Объясните ребенку, как расположены приоритетные знаки, а как второстепенные. Разгадывайте с ним загадки про дорожные знаки. Сегодня в интернете в доступной форме изложены не только маленькие, легко запоминающиеся стихи про правила дорожного движения, но и песенки, загадки, шарады, помогающие родителям. Такие помощники-пояснялки, игры, в которых представлены правила дорожного движения для детей в доступной для них форме, расскажут и покажут, что можно, а что нельзя делать, являясь участником дорожного движения.

 

И самое главное условие обучения детей правилам дорожного движения: вы собственным примером должны показывать как надо себя вести на дороге, постоянно поясняя, что нельзя суетиться, перебегать в неположенных местах, торопиться. Порой, беда случается там, где ее не ждут. Ведите такую работу постоянно и не думайте, что ребенок в возрасте 5-6 лет все усвоил. Берегите себя и детей!

 

Автор статьи: Кузнецова Екатерина Валериевна

Внимание! Для чего детям нужно знать дорожные знаки? — 15 Марта 2018

Обучаться правилам дорожного движения дети начинают еще с дошкольного возраста. Малыши должны понимать, как и где правильно нужно переходить дорогу, где передвигаться опасно. Эти правила помогают сохранить жизнь и здоровье. Знаки дорожного движения для пешеходов и автомобилистов придумали неслучайно. Именно они помогают избежать хаоса и жертв на дороге.

Современные дорожные знаки помогают пешеходам оставаться в безопасности. Они могут отличаться по размеру, форме и величине. Выделяют предупреждающие знаки, запрещающие, знаки приоритета, информационные, знаки сервиса и т. д. Также на дорогах можно заметить различные таблички информационного характера. Они никак не влияют на безопасность водителя и пешехода, однако значительно упрощают движение. Нередко знаки дорожного движения для пешеходов и водителей дублируются специальной разметкой.

Предупреждающие знаки дорожного движения извещают пешеходов и водителей о возможной опасности на пути. Один из наиболее важных знаков имеет название «Светофорное регулирование». Он извещает пешеходов о том, что переход или перекресток оснащены светофором. Светофор – это гарантия безопасности на дороге. Если прибор неисправен, то движение регулируется знаками дорожного движения.

Рассматривая знаки дорожного движения для пешеходов, нельзя не вспомнить про «Пешеходный переход». Этот знак одинаково важен для всех участников дорожного движения. Рекомендуется переходить дорогу лишь в местах, оборудованных «зеброй». Специальный знак предупреждает водителей о том, что на определенном участке пути может появиться пешеход. Такие знаки устанавливаются чаще всего на дорогах с неактивным движением. На оживленных участках ставят светофор (например, возле нашей школы).

Если описывать предупреждающие знаки дорожного движения для пешеходов и водителей, стоит вспомнить про знак «Дорожные работы». Этот знак извещает о том, что на пути могут появиться специализированная техника, ямы и выбоины.

Какие знаки дорожного движения помогают пешеходам избежать травм? Пешеходам рекомендуется переходить дорогу только в специально отведенных местах. Как правило эти места обозначены «зеброй» или знаками «Пешеходный переход». На перекрестках с главной дорогой обязательно устанавливается знак «Уступите дорогу». Подобные дорожные знаки, регулирующие движение пешеходов и водителей, помогают избежать ДТП. Ведь приоритет отдается участникам, которые передвигаются по главной дороге. Тем, кто находится на второстепенной, обязательно стоит уступить. Это правило касается как пешеходов, так и автомобилистов или велосипедистов.

Если рассматривать знаки дорожного движения, которые помогают пешеходам сохранить жизнь, нельзя не вспомнить про табличку «Движение без остановки запрещено». Такой знак может быть установлен перед железнодорожным переездом или на оживленном перекрестке. Знак обязывает участников дорожного движения (пешеходов и водителей) остановиться и убедиться в том, что опасность отсутствует. Нередко пренебрежение этим правилом приводит к плачевным последствиям.

Существуют знаки дорожного движения для пешеходов, для детей, которые запрещают перемещение по определенному участку пути. К ним относится знак «Движение пешеходов запрещено». Действие правила распространяется лишь на ту сторону проезжей части, где установлен знак. Находиться он должен непосредственно в зоне, опасной для пешеходов. Знак имеет вид белого круга с красной окантовкой. Внутри изображение пешехода перечеркнуто красной линией. Запрещает движение всех без исключения транспортных средств, а также пешеходов знак под названием «Опасность».

Начиная с семи-восьми лет, дети начинают самостоятельно передвигаться за пределами дворовой площадки. Уже в этом возрасте необходимо знать элементарные правила дорожного движения, чтобы не попасть в опасную ситуацию. В продаже имеются специальные брошюры, в которых указаны знаки дорожного движения для пешеходов с пояснениями. Такую книжечку обязательно стоит приобрести. В первую очередь необходимо рассказать детям о тех знаках и правилах, которые касаются пересечения проезжей части: «Пешеходный переход», «Надземный переход» и «Подземный переход». Ребенок должен искать место, в котором можно наиболее безопасно переходить дорогу. Особое внимание стоит уделить цветам светофора. Но даже если малыш отлично ориентируется в правилах, не следует его отпускать самостоятельно путешествовать по улицам с оживленным автомобильным движением.

Правила дорожного движения с учащимися школы изучаются в игровой форме: «Дорожное лото» , «Дорожные знаки», «Дорожная ситуация» и т.д.

Среди учащихся 3-11 классов ежегодно проводится конкурс «Знатоки дорожных знаков», который позволяет учащимся проверить знания дорожных знаков и проявить себя в конкурсе.

Школьный инструктор по безопасности дорожного движения  Забровский Н.П.

Сказки детям о правилах дорожного движения



История про Грузовичок…

В
одном маленьком городке жили самые разные машины. И почти все жители этого городка жили дружно и
счастливо: они были вежливыми и добрыми, знали все правила дорожного движения и
очень уважали дорожные знаки и великого учителя Светофора. А почему все жители?
Да потому что жил в этом сказочном городке один непослушный Грузовичок, который
ни с кем не дружил, никого не слушал и не хотел учить правила дорожного
движения. Много раз из-за этого Грузовичка на дорогах города едва-едва не
случались аварии. Но машинки-жители были настолько добры и вежливы, что не
наказывали Грузовичка за его несносное поведение.

Однажды
жители городка решили построить гараж для большой пожарной машины. Экскаватор
вырыл огромную яму для строительства гаража. Дядюшка Светофор поставил около
ямы дежурного — знак «Въезд запрещен», чтобы машинки-жители случайно не
зазевались и не упали в эту огромную яму. И все бы хорошо, да только наш
непоседа Грузовичок (как мы уже говорили) совсем не знал правил дорожного
движения и не уважал дорожные знаки. И потому в один вечер, когда Грузовичок
веселился на улице, он подъехал очень близко к опасной яме, несмотря на все
предупреждения знака-дежурного, и, конечно же, свалился в эту яму.

Очень
перепугались жители городка и поспешили помочь нашему герою — недотепе. Дядюшка
Подъемный Кран вытащил Грузовичок из ямы, добрая тетушка Скорая Помощь
принялась залечивать вмятины и царапины, а меленькие легковые машинки принялись
угощать его теплым машинным маслом. Увидел Грузовичок как ухаживают за ним все
жители городка и стало ему так стыдно, что он заплакал и конечно же все машинки
принялись успокаивать нашего героя и простили его.

И
вот как только наш Грузовичок выздоровел, он сразу же отправился в школу к
дядюшке Светофору и начал учить правила дорожного движения и дорожные знаки. С
тех пор все жители этого замечательного городка стали жить дружно и счастливо.

Крутой поворот

Эта история произошла с маленьким
Лисёнком, который жил в лесу недалеко от дороги. Очень часто зверята перебегали
через эту дорогу в соседний лес в гости к друзьям, при этом нарушали Правила
дорожного движения, так как никто их не научил, как надо переходить дорогу.
Однажды Зайчонок попал под колесо машины и сломал ножку, и тогда родители зверят
решили провести в звериной школе урок по Правилам дорожного движения. Все
зверята очень внимательно слушали, изучали знаки. Теперь они знали, что дорогу
можно переходить не спеша, под прямым углом, убедившись в безопасности, а лучше
всего дойти до пешеходного перехода. Только Лисёнок баловался на уроках и мешал
другим. Он говорил, что ему неинтересно, скучно, что он и так всё знает, да и
знаки ему ни к чему.

В день рождения Лисёнку папа подарил
красивый самокат и сказал: «На самокате можно кататься только на широкой поляне
да по лесным тропинкам. На дорогу – ни ногой! Тебе только семь лет. Да и
движение там очень большое». Но Лисёнку очень хотелось на большой скорости
промчаться по гладкой асфальтированной дороге, и он пошел к ней.

Дорога круто поднималась вверх, а потом
был длинный извилистый спуск. Вот с него и хотел скатиться Лисёнок. Когда он
шел, на пути ему встретились три дорожных знака. Один знак указывал о крутом
подъёме, другой – о спуске. А третий знак – что впереди на спуске будет опасный
поворот и ехать нужно очень осторожно, на маленькой скорости. Но Лисёнок не
знал этих знаков, поэтому он ничего не понял.

Сорока, которая всюду летала, все знала,
строго следила за всем, что происходит в лесу. Она-то и увидела, куда собрался
Лисёнок, хотела его остановить, да не тут-то было, Лисёнок её даже слушать не
стал. Тогда Сорока полетела к отцу Лисёнка и всё ему рассказала. Папа Лис очень
испугался за сына и бросился к дороге, чтобы успеть остановить непослушного
малыша, но тот уже мчался с горы. Тогда Лис побежал к повороту, надеясь, что
сможет помочь сыну.

Лисёнок несся с такой скоростью, что сам
испугался, а остановиться не мог (у самоката нет тормозов). Папа Лис расставил
лапы, поймал сына и полетел вместе с ним в кусты, а самокат не вписался в поворот
и упал в глубокий овраг. «Вот видишь, что ты натворил. Хорошо, что я подоспел,
а то упал бы ты вместе с самокатом в овраг», — сказал папа Лис. Лисёнок,
почёсывая ушибленное колено, низко опустил голову и сказал: «Прости меня, папа,
я больше никогда не буду ездить по дороге, а знаки я все выучу обязательно».
Папа пожалел малыша, погладил по голове и сказал: «Хорошо. Я тебе верю. Самокат
я тебе новый сделаю, но ездить будешь только тогда, когда Правила выучишь, и
только на полянке. Помни, что дорога – не место для игр и развлечений!»

Приключения Бабы Яги

Однажды Баба Яга летела в ступе над
городом. Ступа у неё сломалась, и пришлось её пешком идти домой в лес через
город. Попыталась Баба Яга перейти дорогу в неположенном месте, но её милиционер
остановил: «Как Вам, бабушка, не стыдно! Из-за Вас может произойти авария.
Разве Вы не знаете, что дорогу нужно переходить на перекрёстке, там, где есть
светофор, или по «Зебре»?» Баба Яга ничего о дорожных правилах не знала,
испугалась: «Как это по зебре? Что такое перекрёсток?» Милиционер удивился
такой безграмотности и подвёл её к перекрёстку.

В это время на светофоре загорелся красный
свет, а Баба Яга начала переходить дорогу. Раздался визг тормозов, Бабу Ягу
чуть не сбила машина. Тогда милиционер решил бабушку оштрафовать, а Баба Яга
говорит жалобным голосом: «Да не знаю я, внучек, этих Правил дорожных,
безграмотная я, да и в городе вашем я впервые». Решил тогда милиционер отвести
бабушку в детский сад к ребятам, они умные, правила поведения на дороге
изучают.

Ребята в детском саду рассказали её о том,
как должны вести себя пешеходы, что такое светофор и как он работает, что
означает слово «зебра», почему только по енй переходить дорогу, а не где
попало.

После таких уроков Баба Яга стала правильно
переходить дорогу, быстро добралась до своего дома и рассказа о Правилах
дорожного движения лесным жителям, так, на всякий случай, если и они случайно
попадут в город.

Вот и сказочке конец, а кто правила знает
и соблюдает, тот молодец!

Кто важнее всех на улице

Катя крепко спала. И снился ей сон. Будто
идёт она по улице, а рядом машины проносятся – легковые, грузовые, автобусы,
мотоциклы, мотороллеры. Даже велосипед один проехал, и все без водителей. Ну
прямо как в сказке! И вдруг Катя услыхала, что машины разговаривают между
собой. Да ещё самым настоящим человеческим голосом.

«Разойдитесь! Пропустите!» — кричала
спешившая куда-то машина с шашечками – такси.

«Вот ещё! Мне тоже некогда», — пробурчал
грузовик, нагруженный кирпичом.

«Кому торопиться, так это мне, — заявил
остановившийся на остановке автобус. – Я важнее всех. Людей вожу с работы и на
работу».

«А я письма и телеграммы развожу, —
пропищал проезжавший мотоцикл. – Разве это не важно?»

«Важно, важно, но пропустите меня, —
заявил мотороллер с кабиной, на которой было написано «Сосиски». Мне в школу.
Дети там ждут завтрака».

«Все важны, все важны! – вдруг щелкнул на
перекрёстке светофор. – Но давайте ехать по порядку, по правилам».

И он посмотрел на них сердито красным
глазом.

Все машины разом остановились у светофора
и притихли. А светофор мигнул жёлтым глазом, а затем сказал: «Пожалуйста,
езжайте!» — и зажег зелёный глаз. Машины поехали.

«Вот оно как. Все важны, а подчиняются
светофору. Выходит, — подумала Катя, — как сказал светофор, важнее всего
порядок на улице».

А вы как думаете, ребята?

Мы остановились, и все другие автомобили
остановились, и автобус остановился. Я спросил: «Почему?»

Мама объяснила: «Вон, видишь, красный
фонарик? Это светофор».

На проволоке над улицей я увидел фонарик.
Он горел красным светом.

«И долго мы стоять будем?»

«Нет. Сейчас вот проедут, кому через улицу
надо переезжать, и мы поедем».

И все смотрели на красный фонарик.

Вдруг он загорелся жёлтым светом, а потом
зелёным.

Потом еще раз на улице горел красный
фонарик.

«Дядя, стойте! Красный огонь!»

Шофёр остановил машину, оглянулся и
говорит: «А ты молодчина!»

Мы ещё раз остановились, а огонька вовсе
никакого не было. Только я увидел высокого милиционера в белой фуражке и в
белой курточке. Он поднял руку вверх. Когда он махнул рукой, мы поехали. Как
милиционер руку поднимает, так все встанут: автомобили, автобусы.

Как котёнок Мурлыка перестал
кататься на велосипеде

В воскресенье рано утром Леночку разбудил
звонок мобильника.

— Это я. Собачка, спасай…Он
потерялся…Его…наверное…– рыдали в трубку.

— Успокойся, Собачка,- ответила Леночка. –
Я сейчас к тебе приду.

Леночка быстро оделась и уже через пять
минут была в сказочном лесу.

На поляне собралась вся честная компания:
Собачка, лиса Алисия, кот Барбос. Все плакали.

— Что у вас произошло, — Спросила Леночка.

— Котёнок Мурлыка раздобыл где-то
велосипед и поехал на нём кататься по проезжей части. А там машина, вторая…И
вот…Он в больнице… — Послышалось с разных сторон.

— Как же вы такое могли допустить? —
возмутилась Леночка. — Ведь Мурлыка ещё не знает Правил дорожного движения для
велосипедистов!

— Зачем же ему правила, если он ехал на
велосипеде? – удивилась лиса Алисия.

— Да вы что, не знаете, что для
велосипедистов существуют свои правила дорожного движения?

— Нет! — ответили звери дружно.

— Тогда слушайте,- сказала Леночка и
начала свой рассказ.

Звери слушали внимательно, медленно
продвигаясь к центральной больнице.

— Когда кто-то садится за руль велосипеда,
он автоматически становится водителем, ведь он водит транспортное средство –
ВЕЛОСИПЕД. Кроме того, как мог котёнок Мурлыка сесть за руль и выехать на
дорогу, ведь ему всего лишь четыре года. А управлять велосипедом и ездить на
нём по дороге можно только с четырнадцати лет.

— Как ? – Удивилась лиса Алисия. — Значит,
через год я уже смогу ездить на велосипеде по улицам?

— Конечно! Только сначала я тебе расскажу
все правила, а потом уже поедешь. А пока о дороге и думать забудьте!

В таких разговорах весёлая компания
добралась до больницы. К счастью, котёнок Мурлыка лишь повредил себе лапку да
остался без одного уса – когда летел с велосипеда на землю.

— Леночка, — заплакал котёнок Мурлыка, — Я
не верил тебе, что правила дорожного движения – это очень и очень важно! Но
теперь всё понял!

Леночка успокоила котёнка, забрала его из
больницы домой, ухаживала за ним, а звери помогали. Когда котёнок выздоровел,
ему предложили покататься на велосипеде, но Мурлыка сказал, что до четырнадцати
лет он вообще не будет садиться за руль велосипеда.

Вот как иногда случается!

          В одной школе учился Петя Васечкин.
Он никак не хотел учить правила дорожного движения. Говорил, что это никому не
нужно. Он всегда мечтал о велосипеде.

        И вот на день рождения родители
подарили ему велосипед. Петя сразу же решил опробовать его. Выехал во двор, а
на встречу ему старичок. Петя ехал так быстро, что чуть не сбил старичка.
Дедушка спросил:

         — Петя, ты что не знаешь правил
дорожного движения?

         На что Петя ответил: 

         — Да кому они нужны, где хочу,  катаюсь, где захочу дорогу перейду, а

ты,
старик, сам  смотри куда идёшь, а я
обойдусь без ваших правил.

        — Ну что ж, посмотрим, — сказал
дедушка.

        Петя накатался по двору на
велосипеде,  пришло время,  идти в школу. Сегодня нельзя было опаздывать,
так как Петя участвовал в соревнованиях и подвести команду он не мог. Подойдя к
проезжей части, мальчик не дождавшись зелёного света собрался переходить
дорогу, да ещё и не по «зебре».

         Вдруг большой светофор наклонился над
ним и грозно спросил:

         — Ты куда собрался? Пешеходный переход
совсем рядом.

         Петя испугался, но огрызнулся:

         -А мне всё равно, где хочу, там и
перехожу.

         Тогда светофор взял его за шиворот и
поставил  перед «зеброй». Вот  теперь Пете было уже не до шуток.

         Когда загорелся зелёный свет для
пешеходов, все пошли на другую сторону, а Петя не смог сдвинуться с места. Он
сделал ещё несколько попыток и заплакал. Светофор сказал ему:

        — Если сейчас вспомнишь хоть
что-нибудь  из правил дорожного движения,
то я тебя отпущу.

        У Пети замелькали в голове обрывки
фраз, ведь в школе им неоднократно рассказывали, как вести себя на дороге. Он
рассказал, что помнил и светофор отпустил его, но  взял с Пети обещание, что к завтрашнему дню
мальчик выучит все правила о поведении на дороге.

        С тех пор Петя никогда не нарушал
правила дорожного движения, а встретившись во дворе с тем старичком, извинился
перед ним.

  Сказка о том, как мальчик
Миша стал всегда соблюдать

    ПРАВИЛА
ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ! 

В одном городе жил один
мальчик. Звали его Миша.

Миша был неплохим
мальчишкой, но совершенно не хотел соблюдать правила дорожного движения. И
учителя в школе учили Мишу правилам, и родители, и даже посторонние взрослые,
но мальчик твердил одно: «Неправильные правила, зачем они?» А когда
Мише делали замечания и порой ругали, он обвинял всегда кого-то другого, но
себя никогда не считал виноватым.

 Идет утром Миша в
школу, переходит дорогу,  да ворон пролетающих мимо считает. С визгом
перед ним останавливается мотоцикл, мотоциклист поучает Мишу, а он в
ответ: «Это птички виноваты!» Играет Миша на дороге в мяч,
останавливается автобус, водитель просит мальчика уйти с проезжей части, так
как по правилам дорожного движения нельзя там играть. Миша же в
ответ: «Неправильные правила, дорога для всех сделана».  И так
всегда было, пока с ним не произошла одна невероятная история.

 Переходил как-то
Миша дорогу на перекрестке, где стоял светофор. Смотрит мальчик – красный свет
горит, но машин нет.    

  Миша без
сомнения шагнул на проезжую часть, как вдруг, откуда ни возьмись, появилась
небольшая и совсем не новая машина, за рулем которой сидел
старичок.  «Куда же ты, мальчик, так спешишь, не соблюдая правила
дорожного движения? Ты ведь мог попасть под колеса моего автомобиля!»
— сказал пожилой человек. Миша как всегда в ответ: «Это светофор
виноват, должен гореть зеленый свет, потому что никого вокруг не было. И
вообще, это неправильные правила, такие старики не должны ездить на машинах,
лучше ходить пешком или вообще сидеть дома». «Неправильные правила?
—  почему-то улыбнулся старик. –  Хорошо, тогда тебе будет
очень по душе  жить в «Стране неправильных правил дорожного
движения!»

 С этими словами и
машина, и старик исчезли, будто их и не было. В этот же миг поднялся такой
сильный ветер, что Миша от страха закрыл глаза. Когда же он осмелился и
оглянулся вокруг, то
увидел  дома,  дорогу,  пешеходные дорожки, но
все  было ему незнакомо. Он по-прежнему стоял посреди дороги и
размышлял, что же произошло, и о какой такой еще стране говорил старичок?

 Только Миша хотел
сделать шаг, как увидел мчащегося прямо на него велосипедиста. Велосипедист
зацепил Мишу рулем велосипеда за рюкзак, и они оба упали прямо на асфальт. «Ты
что! На велосипеде нельзя разъезжать  посреди дороги!»
— возмутился Миша, пытаясь встать на ноги. Велосипедистом оказался
мальчишка того же возраста, что и Миша. Он встал, поднял велосипед и
сказал: «А ты что, новенький? Это ведь страна «Неправильного
дорожного движения», здесь каждый ездит там, где пожелает!» С этими
словами мальчик сел на велосипед и умчался прочь. Миша поспешил на обочину.

 Не успел Миша и
пройти десять шагов, как из-за поворота выскочил грузовик. Грузовик ехал по
тротуарной дорожке и прямо на мальчика. Миша спрыгнул в канаву и крикнул
вслед: «Разве Вы не знаете, что по пешеходным дорожкам ходят
только люди!» 

Миша чуть было не
заплакал и поспешил прочь. Он свернул на улицу, где было очень большое движение
автомобилей. На той стороне он вдруг увидел знакомого ему
старичка. «Постойте!» — крикнул Миша. Но как же ему было перейти на
другую сторону дороги? «Где-то же должен быть подземный пешеходный
переход», — думал он. Но увы! По правилам этой страны пешеходных переходов
не было вообще. Старичок снова пропал, но вдруг Миша увидел страшную картину:
на дорогу выбежала маленькая девочка. Она, видно, тоже хотела перейти на другую
сторону, и теперь оказалась среди движущегося транспорта. Миша стал махать
руками, пытаясь остановить проезжающие мимо автомобили. Он старался изо всех
сил, и наконец-то транспорт остановился. Он взял девочку за руку и перевел
через дорогу. «Нельзя, нельзя, переходить дорогу в неположенном
месте! — учил он  ребенка.

— И где твои родители?
Нельзя одной даже подходить к проезжей части!»

 Девочка молчала,
видно ничего этого она не знала. Она показала рукой на дом и сказав, что она
там живет, убежала. Миша решил, что ему во что бы то ни было,
нужно разыскать того старичка, чтоб он вернул его домой, уж очень не
нравилась ему эта страна. И тут он увидел достаточно взрослого дядю, который
шел по правой стороне дороги. «Постойте!» — крикнул Миша, но человек
его не слышал, так как слушал музыку на своем мобильном телефоне и что-то там
рассматривал. Машины ему сигналили, но и их он не замечал. «Какое незнание
правил дорожного движения! Ведь ходить можно только по левой стороне, и нельзя
отвлекаться, когда находишься рядом с проезжей частью!» — не успел
подумать Миша, как услышал визг тормозов автомобиля. Миша понял, что случилась
беда. Ему стало совсем страшно, и он побежал, но куда?

 Невдалеке он
увидел тоже бегущих детей по автомобильной дороге. Ребята остановились друг
перед другом. «Кто вы такие и почему бежите по  дороге, где
ездят автомобили?» — спросил Миша. «Мы тренируемся в беге, хотим
стать спортсменами», — ответили ребята. «А знаете ли вы, что, бегая
по проезжей части, вы не станете спортсменами, а в лучшем случае проходите
месяца два на костылях! В вашей стране абсолютно никто не соблюдает правила
дорожного движения!» —   продолжал Миша. «А что это такое?»
— спросили ребята. Но их внимание привлек какой-то шум и треск. Это
оказался мальчишка лет одиннадцати, ехавший на мопеде. Он врезался прямо в
ограждение дороги, пытаясь отвернуть от автобуса. «Нельзя садиться на
мопед, если тебе еще не исполнилось шестнадцати лет», — пояснил Миша.
Мальчик, хромая и потирая разбитые коленки, подошел к ребятам.  «Расскажи
нам о правилах дорожного движения!» — просили его ребята. «Знаете, —
говорил Миша, — я в своем городе тоже часто нарушал правила дорожного движения,
но теперь я понял, насколько это опасно. И теперь никогда не нарушу ни одно
правило! Вот только бы как мне вернуться домой?»

 Мальчики пришли во
двор какого-то дома, где была песочница. Миша стал палочкой на песке рисовать
дорожные знаки и объяснял, как поступить в той или иной ситуации, ведь правила
— то он знал! Всех детей в школе  учат правильно переходить дорогу,
быть внимательными вблизи проезжей части. Ребята внимательно слушали и
запоминали. «Теперь мы расскажем всем, что такое правила дорожного
движения, и мамам,  и папам!» — радовались они. И вдруг Миша
горько заплакал. «Что с тобой? — удивились ребята. —  Ты же нам
так помог!»  «А ведь меня дома ждут тоже мама и папа, они волнуются и
думают, что же со мной случилось? Они всегда мне говорили, чтоб я был
осторожным на дороге, а я их не слушал! Если бы они только знали, что я больше
никогда, никогда не стану нарушать правила дорожного движения!» — говорил
сквозь слезы Миша.

 И вдруг снова
поднялся сильный ветер, все зашумело и завертелось кругом. Когда же все стихло,
Миша увидел, что стоит на своей знакомой улице перед давно знакомым светофором.
Горел по-прежнему красный свет. Миша стоял, как вкопанный, дожидаясь от
светофора разрешения переходить дорогу. Мальчик улыбнулся светофору. И ему
показалось, что светофор улыбнулся в ответ. Тут Миша увидел проезжающий мимо
старенький автомобиль, за рулем которого сидел пожилой
человек.  Старичок помахал Мише рукой.

И вот загорелся зеленый
свет. Миша с гордостью перешел дорогу! 

Спор
на дороге.

  
Однажды поссорились между собой сигналы светофора.


– главный,- сказал красный огонек,- потому что когда я загораюсь, все
останавливаются и не смеют двигаться дальше.

-Нет,
я главный,- сказал желтый огонек,- когда я загораюсь, все готовятся к движению
– и пешеходы и машины.


когда я загораюсь,- сказал зеленый огонек,- все начинают движение. Значит,
я  самый главный и все должны мне подчиняться.

   
Долго они так спорили, мигали своими огоньками и не видели ,что твориться на
дороге. А там была самая настоящая неразбериха – машины не уступали дорогу
пешеходам, наезжали на них и друг на друга, разбивая фары, царапая кабину и
кузов; пешеходы тоже шли, не дожидаясь, когда проедут машины, мешали им и друг
другу. На перекрестке творилось непонятно что – машины столпились в кучу,
сигналили, мигали фарами, какие еще остались. Если кто-то хотел уступить 
дорогу, то у него ничего не получалось – не дороге произошел затор.

-Что
же мы натворили?- сказал красный сигнал светофора, увидев, что происходит на
дороге.

-Неужели
все это из-за нас?- удивился желтый сигнал светофора.

-Нужно
срочно исправлять положение и наводить порядок!- утвердительно произнес зеленый
сигнал.

   
Огоньки  начали, как и прежде, зажигаться по очереди – красный, желтый,
зеленый. Долго они наводили порядок на дороге, и только когда движение было
восстановлено, они облегченно произнесли:

Мы,
сигналы, все важны,

На
дороге все нужны.

  
С тех пор они больше никогда не спорили и всегда загорались по очереди –
красный, желтый, зеленый.

    
Ходил-ходил медведь по лесу, устал и решил отдохнуть. Прилег он под елочкой и
не заметил,  как задремал. Спит Мишка и видит сон.

  
«Подарили ему на день рождения велосипед. Рад медведь такому подарку,- он
давно  о нем мечтал. Сел Мишка на велосипед и поехал показать свой подарок
друзьям – волку, ежу, зайцу. Все друзья жили в березовой роще и чтобы к ним
добраться, надо обязательно пересечь широкую дорогу. Медведь был очень
нетерпеливым и не стал дожидаться, когда на светофоре загорится зеленый огонек.
Только он выехал на проезжую часть, как рядом появилась  большая грузовая
машина. Грузовик не успел затормозить и наехал на Мишку. Новенький велосипед
сломался – рама погнулась, руль искривился, колеса отлетели, а сам Мишка попал
в больницу».

   
Проснулся медведь от испуга и решил, что никогда не будет нарушать правила
дорожного движения

Котенок
и щенок.

     Жили-были по
соседству котенок и щенок. Котенок был ласковый, спокойный, послушный, а щенок
любил озорничать. Он часто шалил, баловался.. Однажды щенок увидел котенка и
сказал:

-Я хочу с тобой дружить!

-Я тоже,- сказал котенок.

-Я иду гулять,- сказал щенок.

-Я тоже,- сказал котенок.

-Я буду прыгать,- сказал щенок.

-Я тоже,- сказал котенок.

-Я поймал бабочку,- сказал щенок.

-Я тоже,- сказал котенок.

      Так они играли,
прыгали, бегали и незаметно подошли к широкой дороге, по которой ехали большие
и маленькие машины. Автомобили мчались по дороге быстро и очень громко шумели.
Котенок испугался, присел к земле, ушки прижал к голове. А щенок, кажется, даже
был рад, что машины мчались с такой скоростью.

-Я побегу с машиной на перегонки,- сказал
щенок.

-Я тоже, сказал котенок.

-Я бегу быстро,- сказал щенок.

-Я тоже,- сказал котенок.

     Но машины мчались
очень быстро. Щенок с котенком устали и решили отдохнуть. На другой стороне
дороги они увидели красивую лужайку, голубой ручеек и много-много цветов. Но до
пешеходного перехода было еще далеко.

-Я хочу на ту лужайку,- сказал щенок.

-Я тоже,- сказал котенок.

-Я перейду дорогу здесь,- сказал щенок.

-А я – нет,- сказал котенок. Мне мама не
разрешает одному выходить на дорогу. Она мне говорила, что дети должны
переходить дорогу только с взрослыми. Я лучше отдохну здесь и пойду домой.

     Щенок подумал-подумал
и решил сделать так же, как котенок. Они нашли уютное местечко, отдохнули, а
потом вернулись домой, к мамам.

Киселева Наталья Константиновна

Урок
светофора.

   
Жил-был светофор. Надоело ему стоять на одном месте и огоньками мигать: «Пойду
я  погуляю, все посмотрю, себя покажу».

    
И пошел светофор по дороге. Шел-шел и свернул в лес. Увидели его дикие звери,
птицы, насекомые и думают каждый про себя: муравей думает «Какой высокий»,
сорока думает «Какой важный», ящерица думает «Какой красивый», заяц думает «Я
его боюсь». А ежик подошел и спросил:


Ты кто такой? Что-то мы в своем лесу никогда не встречали трехглазого зверя.


не зверь, я – светофор и глаза мои не простые. Они помогают регулировать
движение на дорогах. Я гулял по лесу и не увидел ни одного знака, ни светофора.
Как же вы обходитесь без них?


А что такое дорожные знаки и для чего они нужны?- спросили звери, птицы и
насекомые у светофора.

     
Светофор поморгал своими глазами, удивленно посмотрел на всех – он не понимал,
как можно не знать, что такое знаки и для чего они нужны. Но он решил помочь
обитателям леса – рассказать обо всем, что знал сам.


Так вот, слушайте,- начал светофор,- дорожные знаки бывают разные:
указательные, запрещающие, предупреждающие и другие. Они рассказывают о том,
где можно перейти дорогу, куда повернуть, где можно ходить, а где нельзя, как
добраться до больницы и т.д. У меня три глаза: красный, желтый, зеленый. Я ими
тоже разговаривать могу.

-Как
разговаривать?- удивилась сорока.

-Очень
просто (светофор зажег красный глаз). Если красный глаз открыт, пешеходам
говорит: «Стойте и ждите!»

-Ой,
желтый глаз открылся!- воскликнула белочка,- значит можно идти?

-Нет!
Переходить пока нельзя. Желтый глаз говорит пешеходам о том, что надо
приготовиться к переходу. А вот когда я открою зеленый глаз –  пора
переходить дорогу. Идти нужно спокойно и по сторонам поглядывать. Все поняли?

   
Звери, птицы и насекомые дружно закивали, поблагодарили светофор за урок и за
свои дела принялись. А светофор вернулся на свое место и снова стал помогать
регулировать движение.

Правила дорожного движения

Одну
простую сказку, а может быть не сказку, а может не простую, хочу вам
рассказать. О правилах движения, о мудром светофоре, о вежливых водителях. Ну,
будем начинать.

Жил светофор обычный, для
всех людей привычный, всегда служил отлично, но вдруг он заболел. Светить не
хочет красным, и не горит зелёный, моргает только жёлтый, наверно что-то съел.
А этот светофор стоял на перекрёстке, стоял он возле школы, где дети там и тут.
И здесь через дорогу, детишки и подростки всегда без промедленья бегут, бегут,
бегут. Нельзя без промедленья, есть правила движенья, хоть даже ваш любимый
болеет светофор. Ты посмотри налево, затем взгляни направо иди, если не слышен
поблизости мотор.

На этом перекрёстке
неопытный инспектор, махая своей палкой, образовал затор. И тут от возмущения
по правилам движения вдруг снова заработал наш мудрый светофор.
Как загорался красный «Дорога здесь опасна», а желтый
«Приготовьтесь» он всех предупреждал. Когда горит зелёный —
«Иди, проход свободен», работал он исправно, и весь затор пропал.
Водитель будь внимательным, к тому же очень бдительным, такие перекрёстки
труднее всех других. За мальчика и девочку у всякого родителя за каждого
ребёнка душа болит у них.
Идею этой сказки, а может и не сказки поймёт не только взрослый, но даже
малыши. Переходя дорогу, смотри на светофоры, твой свет всегда зелёный, иди и
не спеши.

Бездельник светофор

В лесу, где все без
правил ходили до сих пор, однажды появился дорожный светофор. Откуда-то с
дороги принёс его медведь, и звери прибежали на технику смотреть. И первым
начал ёжик:

— Какая ерунда! Нужны для
светофора и ток и провода. И если он не будет как следует гореть, то нам на эту
штуку не стоит и смотреть.

— Я с ёжиком согласен! —
Сказал, зевая, волк. — А если б он работал, какой в нём был бы толк? Когда гоню
я зайца, мне просто смысла нет бежать на свет зелёный, стоять на красный свет.

— И я, — сказал зайчишка,
— когда уже бегу, следить за светофором, простите, не могу.

— Мне тоже он не нужен! —
Сказал из норки крот. — Я сам себе пророю подземный переход!

Услышав над собою
разумные слова, — а я, друзья, летаю! — произнесла сова.

Осталось всё как было,
шумит дремучий бор, качается на ёлке бездельник светофор. Но мы с тобой не
зайцы, не волки, не кроты, все ходят на работу, и в школу ходишь ты. А мимо
мчат машины, включив свои огни, и нам на перекрёстках нужны огни твои. Они нам
помогают, нас учат с малых лет, шагать на свет зелёный, стоять на красный
свет!!!

Как Чебурашка, Крокодил Гена и их друзья учили
правила дорожного движения

Чебурашка жил в телефонной будке, а утром пошёл в зоопарк.
Там работал крокодилом его самый лучший друг — крокодил Гена. Неизвестно, что
бы случилось дальше, если бы на улице не появился Светофор Мигайлович. Когда
Чебурашка переходил улицу в неположенном месте, то все машины, трамваи,
троллейбусы остановились как вкопанные. А Светофор Мигайлович сказал:

-Ты не умеешь ходить по улицам. Очень стыдно! Правила
дорожные ты должен знать всегда, чтоб не случилась с тобою беда!
Чебурашка спросил:

-А что такое правила дорожного движения?

-Вот они, правила. Над головой знаки развешаны.

Вдоль по мостовой, Светофор Мигайлович повёл его в школу,
где Чебурашка узнал, что за таинственные знаки написаны над головой возле
дороги. Светофор Мигайлович весело помигал своими глазами и сказал:

-У меня три стеклянных глаза: верхний — красный, под ним —
желтый и в самом низу — зелёный.

Я стою на улицах и перекрёстках, попеременно глаза закрываю


открываю — дорогой управляю. А теперь, Чебурашка, открывай глаза, да смотри, не
ошибись. Красный свет — прохода нет. Желтый


приготовься. Зеленый — иди.

Чебурашка еще узнал, что нужно переходить улицу только по
пешеходному переходу, где висит знак «Переход».
После своих приключений Чебурашка побежал к своему другу, но по дороге не забыл
перейти улицу на зелёный свет.

-Чебурашка, где ты пропадал? — спросил Гена.
-Я подружился со Светофором Мигайловичем. Пойдём, я тебя с ним познакомлю, он
стоит на всех перекрёстках. Он очень добрый и умный. Чебурашка и Гена вышли на
улицу своего родного города и вдруг они увидели свою старую знакомую — маленькую
и юркую старушку Шапокляк. Она шла по тротуару и вела на верёвочке большую
серую крысу-Лариску. Увидев Гену и Чебурашку, она пустилась через дорогу, чтобы
сказать им. Что придумала очередное зло и что ей нужны помощники. Но в это
время у светофора горел красный свет, и Шапокляк попала под машину. Она сломала
руку, и выбила последний молочный зуб. Приехала скорая помощь, и увезла
старушку в больницу.

Гена и Чебурашка конечно очень за неё переживали, и
постоянно навещали её в больнице. Как-то они привели с собой Светофор
Мигайловича. Он грустно покачал головой, слушая рассказ Чебурашки и Гены. И
произнёс:

— А если б заявил шофер: — А мне чихать на светофор, как
попало ездить стал, ушел бы постовой с поста, троллейбус ехал, как хотел, ходил
бы каждый, как умел. Да, там, где улица была, где ты ходить привык, невероятные
дела произошли бы вмиг! Чтобы сохранить вам здоровье и спасти от бед, я вам
расскажу еще несколько правил. Которые должны знать все. Будьте внимательны!

Навестить Шапокляк в больницу пришла девочка Юля. Она
принесла ей два яблока и апельсин. Увидев такую компанию вместе со Светофором,
она уселась и стала слушать. Светофор Мигайлович начал продолжать:

-За секунду машина, у которой скорость 60 км/ч проезжает 16
метров. А если ее скорость 80 км\ч, то 22 метра. Иной торопыга видит — машина
совсем близко, так нет же! Все равно спешит перебежать через дорогу перед самым
ее носом. Ему и невдомек, что при всём желании и старании водитель не сумеет
вовремя остановиться, даже если будет со всей силой жать на тормоза. Тем более,
если дорога идет под уклон. В результате при скорости 80 км\ч, на покрытой
корочкой льда дороге, машина сможет остановиться только через 400 м. Вот почему
дорогу надо переходить осторожно, особенно зимой.

Шагая осторожно, за улицей следи, только там, где можно, её
переходи!

-Спасибо вам большое, Светофор Мигайлович! Вы интересно
рассказали нам правила дорожного движения, — сказал крокодил Гена. А старушка
Шапокляк даже всплакнула:

-Я больше никогда не буду нарушать эти правила. Я буду
делать только хорошие дела, клянусь своей крыской — Лариской!
Девочка Юля очень гордилась своими друзьями и пообещала рассказать об услышанном
своим одноклассникам.

-Дорогой Светофор Мигайлович! Когда мы построим Дом Дружбы,
приходите к нам, пожалуйста, в гости, мы все вам будем рады, — сказал крокодил
Гена.

А через месяц был великий праздник. Дом дружбы был
построен. Все строители явились на него красивые и нарядные, и Светофор
Мигайлович подмигивал гостям своими глазами. Крокодил Гена одел самый лучший
костюм и соломенную шляпу.
Девочка Юля была в своей любимой красной шапочке. Чебурашка взволнованно
произнес речь.

-Строили, мы строили, и, наконец, построили! Ура! А теперь
слово предоставляется нашему любимому Светофору Мигайловичу. Светофор Мигайлович
улыбнулся, подмигнул своим зелёным глазом и произнёс:

-Дорогие гости! Запомните это, как таблицу умножения! И
проспекты, и бульвары, всюду улицы шумны, проходи по тротуару, только с правой
стороны!

Если на знаке велосипед, он говорит «Велосипедная дорожка».
Помни, что на велосипеде можно ездить только с 14-ти лет, а если тебе меньше,
подожди ещё немножко.

Не играйте в снежки, футбол, не катайтесь на санках возле
дорог.

Чаще всего остановка троллейбуса и автобуса находится за
перекрестком или пешеходным переходом. Поэтому нужно дойти до пешеходного
перехода и там перейти улицу.
Перекресток — самое опасное место для пешехода. Переходить его надо только по
пешеходным переходам. Улицу, где нет пешеходного перехода, надо переходить от
одного угла к другому.
Прежде чем перейти улицу. Посмотри налево. Дойдя до середины, посмотри направо.
Никогда не переходи улицу перед близко идущим транспортом.

Эти несложные правила вам надо запомнить. До свиданья,
друзья. Искренне ваш Светофор Мигайлович.

Приключения ёжика

Жил – был колючий ёжик. Мама учила
его: «Сынок, от дома далеко не уходи, заблудишься. Лес – большой, а ты –
маленький».
Однажды ёжик остался дома один, ему стало скучно, и он решил погулять. Вышел из
дома, походил рядом. Вдруг он услышал, что за берёзой что – то хрустнуло, он
пошёл посмотреть. Потом зашуршало за кустиком, он побежал туда. И так, кустик
за кустиком, деревце за деревцем, он не заметил, как ушёл далеко от дома.

В это время в лес пришли мальчишки.
Они увидели маленького ёжика и забрали его с собой в город. Они играли с ним,
передавали из рук в руки друг другу, а потом он им надоел. Они бросили его
одного в незнакомом городе. Ёжику пришлось искать дорогу домой.

Он пошёл по большой дороге домой, и
тут навстречу к нему выскочил огромный автомобиль. Ёжик от страха закрыл
глаза…, и тут его кто – то схватил. Оказалось, что это пёс Шарик. Он увидел
ёжика и решил ему помочь. Он был городским жителем и хорошо знал правила
дорожного движения. Шарик объяснил ёжику, что ходить надо только по тротуару или
по обочине. Если нужно перейти дорогу, то надо смотреть на светофор. Шарик
проводил ёжика до леса. Там он без труда нашёл свой дом, возле которого сидела
заплаканная мама. Ёжик пообещал больше не уходить далеко от дома.

Ребята! Не берите животных из леса
домой, ведь они не знают правил дорожного движения, и в городе с ними может
случиться беда!

СКАЗКА  ПРО
ГОРОД ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ 

В одном славном сибирском городе
жил-был мальчик Ванечка Иванов. Мальчик, как мальчик, ничем от других мальчиков
сильно не отличался. Но была у него одна нехорошая привычка: любил Ванечка
играть на проезжей части дороги, где туда сюда мчатся машины.

Однажды с Ванечкой произошла очень
необычная история. Возвращался он после прогулки домой и вдруг увидел на
асфальте интересный камушек. Камушек светился необыкновенным светом, то него
шло тепло. Положил Ванечка камушек в карман своей курточки и заторопился домой.
Когда Ванечка сделал все уроки, то решил поиграть с игрушками. Достал он
машины, построил из кубиков дома и стал придумывать, как он завтра будет играть
на улице. Вдруг мальчик услышал музыку, которая походила на звон маленького
колокольчика: динь, динь, динь. Оглянулся Ванечка вокруг. Нет, в комнате никого
нет. Догадался Ванечка, что музыка идет от чудесного камушка. Вытащил мальчик
камушек из кармана, положил на стол и стал на него смотреть. Яркий, с оттенками
всех цветов радуги свет камушка слепил глаза. Ванечка зажмурился и тут же
увидел перед собой город. Город был совсем маленький и весь разноцветный. Дома
здесь были построены из кубиков. Машины, похожие на игрушечные ездили по
разноцветной дороге. Одна полоса дороги была фиолетовая, другая — оранжевая.
Посередине дороги была нарисована узенькая белая полоска. А пешеходный переход
очень напоминал настоящую зебру. Жили в этом городе зайчики, куклы, мишки и
много, много других игрушек.

-Здравствуй Ванечка,- сказали
игрушки. Добро пожаловать в наш город Дорожных знаков.

-Что это за город такой?- удивился
Ванечка.

И игрушки стали наперебой
рассказывать про свой город, и какие здесь правила.

-Никогда нельзя переходить улицу на
красный свет, — сказал зайка.

-Нельзя бегать и прыгать на проезжей
части, ты будешь мешать движению,- строго сказала кукла Таня.

-Посмотрите, посмотрите! Машины
уступают место пешеходам потому, что горит красный сигнал светофора! Пойдемте,
зебра приглашает нас перейти дорогу!- закричала лисичка и замахала своим
пушистым хвостом.

Ванечка увидел, как зебра приветливо
кивала головой. Он взял зверушек за лапки и стал переходить с ними дорогу. На
другой стороне мальчик познакомился с настоящим волшебником по фамилии
Светофоркин. Волшебник управлял всем движением в городе. В этом ему помогала
волшебная палочка. Она светилась на конце красным светом. Водители и пешеходы
подчинялись ее волшебной силе. Ванечка с удовольствием слушал рассказы игрушек
и волшебника Светофоркина о правилах дорожного движения. Ему рассказали, что
знаки бывают разной геометрической формы и разный цвет. Есть знаки запрещающие,
а есть разрешающие. Пешеходы и водители должны дружить, не нарушая эти правила.
И еще много, много интересного и нового узнал Ванечка в городе Дорожных знаков.
Совсем не хотелось ему расставаться с добрым волшебником Светофоркиным. Но тут
снова послышалась музыка: динь, динь, динь. Ванечка открыл глаза и увидел перед
собой камушек. Взял мальчик камушек и побежал на улицу, к своему другу Пете
Петрову. Пусть и Петя побывает в этом интересном городе.

История светофора

 А знаешь ли ты,
когда появился привычный для нас светофор?

Оказывается,
регулировать движение с помощью механического прибора начали уже 140 лет назад,
в Лондоне. Первый светофор стоял в центре города на столбе высотой 6 метров.
Управлял им специально приставленный человек. С помощью системы ремней он
поднимал и опускал стрелку прибора. Потом стрелку заменил фонарь, работавший на
светильном газе. В фонаре были зелёные и красные стёкла, а жёлтые ещё не
придумали.

Первый электрический
светофор появился в США, в городе Кливленде, в 1914 году. Он тоже имел лишь два
сигнала — красный и зелёный — и управлялся вручную. Жёлтый сигнал заменял
предупреждающий свисток полицейского. Но уже через 4 года в Нью-Йорке появились
трёхцветные электрические светофоры с автоматическим управлением.

Интересно, что в
первых светофорах зелёный сигнал находился наверху, но потом решили, что лучше
поместить сверху красный сигнал. И теперь во всех странах мира сигналы
светофора располагаются по единому правилу: вверху—красный, посередине —
жёлтый, внизу — зелёный.

У нас в стране первый светофор появился в 1929 году в Москве. Он был
похож на круглые часы с тремя секторами — красным, жёлтым и зелёным. А
регулировщик вручную поворачивал стрелку, устанавливая её на нужный цвет.

Потом в Москве и
Ленинграде (так тогда назывался Санкт- Петербург) появились электрические
светофоры с тремя секциями современного типа. А в 1937 году в Ленинграде на
улице Желябова (ныне Большой Конюшенной улице), около универмага ДЛТ, появился
первый пешеходный светофор.

Торопыжка на улице

Перед вами — Торопыжка, сорванец и шалунишка!

Он весёлый, озорной, непоседливый, смешной.

Всем хорош, но вот беда — он торопится всегда!

Сидел дома Торопыжка и смотрел картинки в книжке.

Тут вдруг Машенька звонит, Торопыжке говорит:

«У меня сегодня праздник, мне исполнилось шесть лет.

Приглашаю тебя в гости к нам на праздничный обед!

Мама торт мне испекла, я друзей всех позвала.

Торопыжка, приходи, не забудь — начало в три!»

Нарядился Торопыжка, надел новые штанишки.

И на день рожденья к Маше он отправился скорей,

Чтобы Машеньку поздравить самым первым из друзей!

Вот на улицу вприпрыжку выбегает Торопыжка.

По асфальту шуршат шины — едут разные машины.

Есть машины легковые, по размерам небольшие.

Очень быстро они мчатся, даже птице не угнаться!

А вот это — грузовик. Он могуч, силён, как бык.

У него огромный кузов. Кузов — для различных грузов!

Это что, велосипед? Нет дверей, кабины нет! Лихо
мчится, тарахтит, вдоль по улице летит,

Быстрей всех машин несётся, мотоциклом он зовётся.

Сидит, как всадник на коне, водитель на его спине!

На колёсах едет дом. Люди могут ездить в нём.

По бокам — большие окна, сверху — крыша, чтоб не мокнуть,

Дом автобусом зовут, у него есть свой маршрут.

Вот троллейбус, он с усами. Едет он под проводами.

Если ус вдруг соскользнёт, то троллейбус вмиг замрёт!

Дзинь-дзинь-дзинь! Что за звон? По рельсам катится вагон. Внутри креслица
стоят, люди в креслицах сидят.

Такой вагон, запоминай, называется трамвай.

Растерялся Торопыжка: как по улице пройти?

Пешеходы и машины у мальчишки на пути.

Он торопится, спешит и вдоль улицы бежит.

А вокруг него народ по своим делам идёт.

Тротуар — доя пешеходов, здесь машинам нету хода!

Чуть повыше, чем дорога, пешеходные пути,

Чтобы все по тротуару без забот могли идти,

Чтоб машины не въезжали, пешеходов не пугали!

И скорей по тротуару Торопыжка побежал,

По пути всех пешеходов задевал он и толкал!

Почему он всех толкает, всех локтями задевает?

Торопыжке говорят: «Перейди-ка в правый ряд!

Другим людям дай пройти, не мешайся на пути!»

Извинился Торопыжка, в правый ряд он перешёл.

И теперь идти мальчишке стало очень хорошо:

Он теперь со всеми вместе в одну сторону шагает,

Никого из пешеходов Торопыжка не толкает!

Там где движутся машины, люди не должны ходить,

Потому что очень просто под машину угодить.

На улице такое место проезжей частью называется,

И по проезжей части людям ходить строжайше запрещается!

Видишь белую полоску? Что она обозначает?

Она полосы движенья друг от друга отделяет.

Для машин есть правил много — знать их нужно на дороге!

Но есть правило одно, очень важное оно:

Все водители должны держаться правой стороны!

Возле края тротуара Торопыжка наш стоит,

На высокий дом красивый через улицу глядит.

Там цветочный магазин, на всей улице — один!

Очень хочет Торопыжка Машеньке цветы купить,

Чтоб потом, на дне рожденья, всех приятно удивить!

Как пройти через дорогу Торопыжке в магазин?

Очень, очень, очень много на его пути машин!

Может, стоит расспросить, где и как переходить?

Торопыжка не такой! Он на всё махнул рукой,

И через дорогу прямо к магазину побежал…

В это время на дороге появился самосвал!

Шофёр мальчика увидел, самосвал остановил,

А не то бы Торопыжка под колёса угодил.

Торопыжка испугался, Торопыжка растерялся.

Говорит ему шофёр: Паренёк, ты больно скор!

Без оглядки ты бежишь — под машину угодишь!

Вот послушай, объясню я, как тебе себя вести,

Чтоб ты мог дорогу эту безопасно перейти!

Есть подземный переход — Он тебя переведёт.

Видишь — знак вон там висит? Этот знак всем говорит:

«Чтоб в беду не угодить нужно здесь переходить!»

Под землёю, это ясно, идти людям безопасно.

Но дорожку под землёю не везде можно построить!

Вот обычный переход. По нему идёт народ.

Здесь специальная разметка, «Зеброю» зовётся метко!

Белые полоски тут через улицу ведут!

Знак «Пешеходный переход», где на «зебре» пешеход,

Ты на улице найди и под ним переходи!

Не дослушал Торопыжка, сразу к зебре он спешит,

Чтобы перейти дорогу… — Стой! — шофёр ему кричит.

— Ты куда так побежал? Я не всё тебе сказал:

К зебре подошёл — и жди, не спеши вперёд идти:

Ты налево погляди, если нет машин — иди.

Полдороги перейди — и немного подожди.

Вправо смотришь — нет машин, всё, шагай в свой магазин!

По дороге не несись, ты вначале оглядись,

Не спеша иди вперёд, как нормальный пешеход! Если будешь ты бежать, то беды
недолго ждать:

Вдруг споткнёшься, упадёшь, под машину попадёшь!

А машина быстро мчится, вмиг ей не остановиться!.

С добрым дядею шофёром Торопыжка попрощался,

И скорее снова к зебре он вдоль улицы помчался.

Как шофёр его учил, Торопыжка поступил:

Не бежит через дорогу, возле зебры он стоит

И налево и направо вдоль всей улицы глядит.

Слева нет машин — вперёд Торопыжка наш идёт.

Полдороги позади, Полдороги впереди.

Торопыжка вправо смотрит, Продолжает переход.

Появляется машина и не замедляет ход!

Что же делать Торопыжке? Постоять? Назад идти?

Как с машиной разминуться и дорогу перейти?

Вдруг он видит: на асфальте островочек нарисован.

Для спасенья пешеходов островочек этот создан.

К островочку поскорее Торопыжка подбежал,

Пока путь освободится, он спокойно подождал.

Вот, закончив переход, к магазину он идёт.

Здесь цветов красивых много — и мимоза-недотрога,

И фиалки, и тюльпаны, и чего тут только нет!

Торопыжка выбрал Маше замечательный букет!

стихи С. Волкова, художник В. Полухин

Торопыжка переходит дорогу

Но ещё подарок Маше Торопыжка не купил,

И про магазин «Игрушки» он у продавца спросил.

Улыбнулся продавец: — Ах, какой ты молодец!

Чтобы в магазин «Игрушки» поскорей тебе пройти,

Через шумный перекрёсток тебе надо перейти!

Что такое «перекрёсток»? -Торопыжка
размышляет.

Он с букетиком для Маши вдоль по улице шагает.

Смотрит — улица с другою впереди пересекается.

А пересеченье это перекрёстком называется!

Чтобы возле перекрёстка ты дорогу перешёл,

Все цвета у светофора нужно помнить хорошо!

Загорелся красный свет — пешеходам хода нет!

Жёлтый — значит подожди, а зелёный свет — иди!

Торопыжка торопился, он про правила забыл

И на красный свет помчался, побежал что было сил.

Закричали пешеходы: — Мальчуган, куда бежишь?

Ты же так легко и просто под машину угодишь!

Чтобы время перехода мог ты правильно узнать,

У большого светофора надо маленький искать.

Посмотри-ка, у него есть два глазика всего:

Если красный глаз горит, человечек в нём стоит.

Значит, надо переждать, у дороги постоять.

Светофор свой цвет меняет, глаз зелёный зажигает.

Человечек в нём идёт — всё, свободен переход!

Вот зелёный человечек загорелся впереди.

Торопыжка перекрёсток наконец-то смог пройти.

В детский магазин «Игрушки» Торопыжка
забегает.

Надо поспешить мальчишке, а не то он опоздает!

И купил там Торопыжка Машеньке в подарок мишку!

И с цветами, и с подарком он по улице идёт.

Правил много теперь знает образцовый пешеход!

стихи С. Волкова, художник В. Полухин

Всего доброго! До новых встреч!

Правил Дорожного Движения

Меня зовут Дима Симонов. Мне 5 лет. У меня есть друг – мишка Женя. Мы
дружим уже 2 года. Он ездил со мной на Чёрное море, летал на самолёте в Турцию.
Днём он всегда со мной. Я очень люблю его и дорожу им.

Ночью, когда все спят, медвежонок Женя отправляется в волшебную страну
снов. Он встречается там с другими друзьями – игрушками. Они вместе играют,
гуляют, катаются на игрушечных машинках, велосипедах. В волшебной стране снов
игрушки живут своей жизнью, со своими правилами, так же у них существуют и
правила дорожного движения.

Как-то ночью мне приснился сон, что в волшебной стране снов случилось
несчастье – все жители страны забыли правила дорожного движения. И мой
медвежонок попросил помощи: «Дима, друг, помоги нам! Возьми меня днём на улицу,
когда пойдёшь гулять с мамой, расскажи и покажи все правила дорожного движения.
Поможешь? » И я согласился.

На следующий день мы пошли гулять с мамой и взяли с собой мишутку Женю.
Мы всё рассказали и показали ему – как переходить перекрёстки, про светофоры
для машин и пешеходов, про зебру – пешеходную дорожку, про подземные переходы,
про автобусы. Я рассказал, где гуляют дети, про работников милиционеров –
регулировщиков, которые помогают нам соблюдать правила дорожного движения, так
же рассказал про опасности на дорогах.

Когда наступила ночь, мне снова приснился сон про мишку, про волшебную
страну и её жителей. Они благодарили меня и мишку Женю, ведь мы помогли им
вспомнить все правила дорожного движения. И в волшебной стране снов снова
наступил порядок.

Правила дорожного движения должны соблюдать и взрослые и дети, и тогда
и в нашей стране на дорогах будет порядок и не будет страшных аварий.

Как Буратино учился ходить.

Наступила осень. Папа Карло отправил
Буратино в школу. И сказал: «Будь осторожным на дороге! » И Буратино пошёл в
школу. Тут он увидел трёхглазое существо. Буратино громко закричал: «Я иду в
школу, а ты стоишь тут и моргаешь своими огромными глазами! » Светофор спросил:
«Буратино, а ты знаешь, где можно переходить дорогу? » «Нет! » — ответил
Буратино. Тогда светофор рассказал, что дорогу можно переходить по зебре и там,
где есть светофор на зелёный сигнал. Буратино очень обрадовался, что светофор
научил его, как нужно переходить дорогу и запел свою весёлую песенку.

Сказка
о том, как 4 – ый класс

учил
правила дорожного движения.

Жили – были дети. Нормальные, весёлые дети,
девочки и мальчики. Все они учились в четвёртом классе и считали себя взрослыми
и серьёзными людьми. И вот, как – то раз, на перемене зашёл у них спор: а нужно
ли им, таким серьёзным и умным людям, знать правила дорожного движения?

Маша, активная и умная девочка, сказала?

— А что там знать, мы и так всё знаем и умеем, а
правила написаны для взрослых, которые на машинах ездят, и нам, детям, дорогу
не уступают!

А Егор, мальчик спортивный и сильный, добавил:

— Вот – вот! А я на своём велике и так, без
правил, здорово гоняю.

И тут, откуда ни возьмись, в их классе появился
Заяц. Самый что ни на есть серый Заяц, с ушками и хвостом пупочкой, но одет он
был в милицейскую форму и фуражку, а в руке (извините, в лапе) он держал
полосатую палочку.

Дети так удивились, что в классе воцарилась
небывалая тишина, а Лиза даже залезла под парту – от испуга.

А Заяц, как ни в чём ни бывало, запрыгнул на
учительский стол, и человеческим голосом сказал:

— Эх, вы, умники! Да как же так! Я, лесной
инспектор движения, всех зверей обучил правилам поведения на дорогах. Ведь
столько птиц, кошек, и даже лосей и косуль гибнет под колёсами машин! А вы,
умные дети, не хотите их знать! А, ну – ка, по местам! Начинаем весёлый урок по
правилам дорожного движения!

Дети были так поражены, что даже не стали
спорить, и тихо расселись за партами.

Вдруг вместо доски на стене появился большой
экран, в классе стало темно, а на экране дети увидели слона – пешехода, который
переходил улицу по пешеходному переходу и напевал такую песенку:

— Дорогу так перехожу:

Сначала влево погляжу,

И если нет машины,

Иду до середины,

Потом смотрю внимательно

Направо обязательно.

И если нет движения,

Шагаю без сомнения.

— Все запомнили? – спросил Заяц – инспектор. – А
теперь смотрим дальше!

На экране появился уютный двор, а рядом шумела
машинами городская улица. Во дворе появился малыш – Зайка с санками. А с ним
его друзья – Лисичка, Котик и Барсук.

— Великолепная гора!

Сейчас я прокачусь! Ура!

А другие животные ответили:

— Нельзя, ты скатишься, косой,

На санках прямо к мостовой!

— Какой глупый зайка! – сказала Сюзанна. –
Конечно же, кататься на санках и лыжах можно только в лесу, на стадионе, а не
на улице.

Тогда Зайка сказал Лисичке:

— Лисичка, поиграй со мной,

Но только не на мостовой!

Играть на улице нельзя,

Скорей во двор, там ждут друзья!

А теперь посмотрим следующий мультик, — сказал
Заяц – инспектор. – Внимание на экран!

На оживлённой улице стояла грустная Мартышка с
огромной шишкой на голове.

Ослик спрашивал Мартышку:

— Как же ты набила шишку?

— Я стояла у машины

И разглядывала шины.

Вдруг открылась дверца – хлоп!

Как ударит прямо в лоб!

Всем теперь хочу сказать:

У машин нельзя стоять!

И вдруг прозвенел звонок. Андрей сел на постели
и с удивлением огляделся вокруг. Он был дома, в своей комнате, а звенел не
звонок, а будильник на его мобильном телефоне. «Какой чудесный сон!», —
подумал мальчик, — «Вот бы и правда в школе состоялся такой весёлый урок, тогда
бы все ребята точно бы запомнили все правила поведения на дорогах».

А когда он шёл на свой школьный автобус, в его
голове то и дело вертелась весёлая песенка: «Дорогу так перехожу…»

          В одной школе учился Петя Васечкин.
Он никак не хотел учить правила дорожного движения. Говорил, что это никому не
нужно. Он всегда мечтал о велосипеде.

        И вот на день рождения родители
подарили ему велосипед. Петя сразу же решил опробовать его. Выехал во двор, а
на встречу ему старичок. Петя ехал так быстро, что чуть не сбил старичка.
Дедушка спросил:

         — Петя, ты что не знаешь правил
дорожного движения?

         На что Петя ответил: 

         — Да кому они нужны, где хочу,  катаюсь, где захочу дорогу перейду, а

ты, старик, сам  смотри куда идёшь, а я обойдусь без ваших
правил.

        — Ну что ж, посмотрим, — сказал
дедушка.

        Петя накатался по двору на
велосипеде,  пришло время,  идти в школу. Сегодня нельзя было опаздывать,
так как Петя участвовал в соревнованиях и подвести команду он не мог. Подойдя к
проезжей части, мальчик не дождавшись зелёного света собрался переходить
дорогу, да ещё и не по «зебре».

         Вдруг большой светофор наклонился над
ним и грозно спросил:

         — Ты куда собрался? Пешеходный переход совсем
рядом.

         Петя испугался, но огрызнулся:

         -А мне всё равно, где хочу, там и
перехожу.

         Тогда светофор взял его за шиворот и
поставил  перед «зеброй». Вот  теперь Пете было уже не до шуток.

         Когда загорелся зелёный свет для
пешеходов, все пошли на другую сторону, а Петя не смог сдвинуться с места. Он
сделал ещё несколько попыток и заплакал. Светофор сказал ему:

        — Если сейчас вспомнишь хоть
что-нибудь  из правил дорожного движения,
то я тебя отпущу.

        У Пети замелькали в голове обрывки
фраз, ведь в школе им неоднократно рассказывали, как вести себя на дороге. Он
рассказал, что помнил и светофор отпустил его, но  взял с Пети обещание, что к завтрашнему дню
мальчик выучит все правила о поведении на дороге.

        С тех пор Петя никогда не нарушал
правила дорожного движения, а встретившись во дворе с тем старичком, извинился
перед ним.

Маша и
медведь

Жила-была Маша. Большая уже девочка
выросла и послала ее мама в лес за грибами. С радостью побежала Маша в лес.
Бежит корзинкой размахивает. По сторонам не смотрит. Начала перебегать дорогу-
вдруг откуда не возьмись машина… Заскрипели тормоза… Маша остановилась, как
вкопанная посреди дороги. Глаза вытаращила. От испуга даже говорить не может.

Вылез из-за руля Медведь.

— Что же ты, Машенька, делаешь? Что ж
под колеса бросаешься?

-Я не бросалась. Я хотела дорогу
перебежать. Меня мама за грибами послала.

— А разве мама не говорила тебе про
правила дорожного движения?

-Говорила, дядя Миша, да я не
слушала. Зачем они мне.

— Эх, Маша, Маша… Правила дорожного
движения нужны для того чтобы на дорогах не было аварий. Чтобы пешеходы были
целыми и невредимыми.

-А кто такие пешеходы? – спросила
Маша.

— Пешеходы – это участники дорожного
движения. Они должны соблюдать правила дорожного движения. Вот ты бежала через
дорогу никуда не смотрела.

-Смотрела я – возмутилась Маша – вон
под той березкой гриб растет. Я за ним бежала.

— Переходя дорогу нужно посмотреть на
светофор. Видишь, висит на дереве с тремя глазами.

Если горит красный глаз — переходить
дорогу нельзя.

Загорелся желтый – приготовься –
скоро начинается движение.

Ну, а если загорелся зеленый глаз —
вот тогда уже можно переходить дорогу.

-Поняла, Машенька?

— Поняла, Мишенька. Только непонятно
мне, что делать если нет этого трехглазика?

Ну, а если нет светофора, то нужно
остановиться около края дороги, посмотреть сначала налево, а потом направо. Вот
когда убедишься, что нет машин — смело переходи дорогу.

— Ой, Миша, как интересно ты
рассказываешь. А научи еще чему-нибудь.

Посадил Медведь Машу в машину и
поехали они по дороге. Маше весело ехать. Вокруг машинки проезжают. Высунулась
Маша из окна и начала кричать и махать проезжающему Зайцу. Заяц почему-то не
обрадовался Маше, а погрозил ей пальцем. Маша чуть не лишилась руки, которой
махала, потому что их обгоняла другая машина. Еле успела убрать руку. А вот
машина, в которой она ехала едва не перевернулась, потому что Медведь отвлекся
на поведение Маши и не мог следить за дорогой.

— Фу какой невоспитанный Заяц –
обиделась Маша.

— Это не Заяц невоспитанный, а ты. Ты
нарушаешь правила.

— Какие опять правила? Я ведь не
перехожу дорогу. Я еду в машине.

— Эх, Маша. Если ты едешь в машине-
то являешься участником движения. Находясь в автотранспорте нельзя прыгать с
места на место. Нельзя высовываться из окон, кричать и махать руками. Этим ты
отвлекаешь водителя машины, в которой едешь и водителей других машин. Из-за
этого может произойти авария.

— Я поняла – смутилась Маша. – Больше
я так не буду.

— Ну, хорошо, Маша, поехали дальше.

Завел Медведь машину и поехали они
дальше.

— Ой, кто-то дорогу белой краской
испачкал! – закричала Маша.

— Нет, Маша, это специальное место
для перехода дороги пешеходами. Его еще Зебра называют, потому что полоски как
у зебры.

— А что это за человечек нарисован? –
спросила Маша у Медведя.

— А это знак специальный. Он
предупреждает водителей о том, что впереди пешеходный переход.

— А вон еще знак Пешеходный переход!
– закричала Маша. – Я поняла: там можно переходить большой компанией. На нем
два человечка нарисованы.

— Ты, Маша права, да не совсем. –
улыбнулся Миша. – Посмотри-ка, что там впереди.

Видит Маша неподалеку школа лесная.
Лесное зверье в ней науку постигает.

— Этот знак предупреждает водителя,
что впереди место, где могут появиться на дороге дети. Значит рядом школа,
детский сад или другое детское заведение.

— Надо же, как все продумано! –
поудивлялась Маша.

-Ой, смотри! – закричала опять
непоседа. – Указатель дорожки к кроту в норку.

— Ну и выдумщица ты, Маша! –
улыбнулся Медведь. – Этот знак говорит о том, что неподалеку есть подземный
пешеходный переход. Его специально вырыли. В этом месте очень опасно переходить
дорогу даже по Зебре. Вот для удобства и придумали подземный пешеходный переход.

А есть такие места, где пешеходный
переход устроен над проезжей частью. Называется он Надземный пешеходный
переход.

В общем, Маша, все устраивается для
безопасного движения пешеходов и водителей. И если ты будешь соблюдать все эти
правила – то жить будешь долго и весело.

— Вот спасибо, тебе дядя Миша за
науку. – поблагодарила Маша Медведя. –теперь я знаю правила светофора:

Красный свет – дороги нет

Желтый свет – будь начеку

А зеленый – в путь беги.

Знаю про пешеходную дорожку по имени
Зебра. А так же про пешеходные переходы.

Ой, вон мой дом! Ну хитрец ты,
Медведь. Заговорил меня и незаметно привез домой. А мне ведь еще грибочков
нужно было собрать.

— Я специально привез тебя домой.
Рано тебе еще одной по дорогам ходить. Вот выучишь все Правила Дорожного
Движения, тогда и в путь можно.

-А что еще есть правила? – удивилась
Маша.

— Конечно есть. – ответил Медведь. –
И все их нужно знать.

— Хорошо, дядя Миша, — согласилась
Машенька. – Я обещаю тебе, что выучу Правила Дорожного Движения и, конечно же, буду
соблюдать их.

Ой, мамочка, — закричала Маша,
завидев мать на крыльце дома. — я так много узнала сегодня!

— Непоседа ты моя непоседа –
улыбнулась мама. – Спасибо Вам, Михаил Потапович, что проводили мою стрекозу.
Да и за науку спасибо. Теперь до тех пор пока все правила не будет знать, а
главное соблюдать их никуда я ее не отпущу.

— Ну, ты, Маша, что поняла для себя?
– спросил девочку Медведь.

— Поняла я, дядя Миша, что нужно
знать Правила Дорожного Движения, а еще поняла, что нужно слушать внимательнее
и запоминать получше.

(для детей 5-7 лет)

— формировать представления дошкольников о
правилах дорожного движения,

— воспитывать культурные
навыки поведения на улице и в общественных местах;

— способствовать развитию
доброжелательности, внимания, взаимопомощи;

— развивать интерес к
инсценированию сказок и различным видам развлечений.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций по правилам дорожного движения;

— изготовление дорожных
знаков;

— разучивание
стихотворений;

— чтение художественной
литературы.

Оборудование: костюмы животных, дорожные знаки, мяч, фрукты (яблоки),
игрушки (машины).

Действующие лица: дети подготовительной группы.

В деревне у бабуси, жили-были гуси. Один
Серый, другой Белый – веселые гуси. Раз решили гуси в городе побывать, себя
показать. Веселые гуси откланялись бабусе, надели рюкзаки и в город пошли.

Шли они, шли, преграды вставали у них на
пути. Наконец дошли. А в городе машин видимо-невидимо. И все куда-то спешат.
Кругом машины и трамваи, то, вдруг, автобус на пути. Признаться честно, гуси
растерялись: Где им дорогу перейти?

Вдруг, гуси видят, навстречу Козел идет,
бородой своей трясет.

— Ты скажи-ка нам, Козел,
как в детский садик «Аист» нам попасть, чтоб под машину не попасть?

А Козел им отвечает: «В садик вы зачем идете, а меня с собой возьмете?»

Гуси дружно отвечают: «Мы идем на праздник Осени в детский сад, поплясать и себя
показать. Тебя с собой возьмем. Ты скорее нас веди и дорогу покажи».

И отправились друзья в детский сад, они
очень, очень спешат.

— Внимание! На нас глядит в
упор трехглазый светофор. А гуси спрашивают у козла: «Ты ответь-ка нам, Козел, Что такое светофор?»

— Хоть у вас терпенья нет,
подождите – красный свет!

Желтый свет на пути – приготовьтесь в путь
идти!

Свет зеленый впереди – вот теперь
переходи!

Перешли они дорогу и видят у обочины
зверята – зайцы, барсуки и лисята в мяч играют. Гуси к ним: «Га-га-га, дайте мяч скорей сюда, мы тоже играть хотим».

И полетел веселый мяч прыгать вскачь.

А Козел к ним идет, бородой трясет,
приговаривает:

— У проезжей части, звери,
не играйте в игры эти! Бегать можно без оглядки во дворе и на площадке! Правила
движения все без исключения знать должны зверюшки, барсуки и хрюшки, зайцы и тигрята,
пони и котята.

Звери послушали Козла, и ушли играть на
игровую площадку.

Гуси и Козел пошли дальше.

Идут и видят, к перекрестку по обочине Еж
идет, на своей колючей спинке яблоки несет. Гуси к нему:

— Ежик, ты куда идешь, кому
яблоки несешь?

— Иду я в гости, в детский
сад, несу от Осени подарки для ребят.

— А чего ты по обочине
идешь?

Ежик отвечает:

— Я примерный пешеход,

Знаю каждый переход!

Я по правилам хожу –

Безопасно мне Ежу!

Потому, что знают все:

По дороге и шоссе

Все, как я ходить должны

Только с левой стороны!

Козел хвалит Ежа:

— Молодец Ежик! Знаешь
хорошо правила пешеходов!

И продолжили они свой путь вчетвером.

А вот и «Аист». В садике музыка слышна,
веселится детвора. Гости в зал прошли, поздоровались.

— Мы, ребята, к вам сегодня
так спешили, так бежали. Просим извинения, что немного опоздали. И сейчас мы
просим вас, чтоб послушали вы нас: мы веселые гуси, живем в деревне у бабуси. К
вам в гости мы на праздник шли – преграды встретились нам на пути. Мы не знали
правил движения, а мудрый Козел и колючий Ежик нам помогли, научили нас
многому. И поэтому сейчас мы хотим с вами поиграть и узнать – знаете ли вы
правила движенья. А игра называется«Это я, это я – это все мои друзья».

— Кто из вас идет вперед
только там, где переход?

— Это я, это я – это все
мои друзья!

— Кто летит вперед так
скоро, что не видит светофора?

— Кто из вас, идя, домой,
держит путь по мостовой?

— Знает кто, что красный
свет – это значит, хода нет?

— Это я, это я – это все
мои друзья!

Гуси хвалят детей: «Молодцы, ребята! И поэтому для вас потанцуем мы сейчас!»

И пустились гуси в пляс. Поплясали гуси и
стали прощаться: «До свиданья, детвора,
нам домой идти пора!» Ежик угостил ребят
яблоками, а Козел дал детям такой наказ: «На улице будьте внимательны, дети. Твердо запомните правила
эти. Правила, эти помни всегда, чтоб не случилась с тобою беда!»

Тут и сказочке конец, а кто слушал – молодец!

Сказка-инсценировка по Правилам Дорожного Движения

 «ВЕСЁЛЫЙ
СВЕТОФОР»

Голос за сценой: В жизни,
так же как и в сказке всякое случается

Иногда из этого вот что
получается!

Звучит музыка «В гостях у
сказки». Входит царь и садится на трон.

Голос за сценой: В
некотором царстве, дорожных правил государстве

Жил – был славный царь
Егор, по прозванью Светофор!

Царь: (Читает указ) По указу государства,
должен каждый в моём царстве,

Без всякого исключения,
соблюдать правила движения!

Включается звук «Авария»
( серия дисков «Театральные шумы»)

Царь: (возмущённо) Кто нарушил? Как посмел?

На сцену выбегает Вовка. Весь
взъерошенный.

Вовка: Да я здесь перейти
хотел!..

А тут машина налетела,

Задавить меня хотела!!!

Царь: (ехидно) И куда ж ты так спешил?

Вовка: Впереди автобус
был.

Я догнать его хотел…

Помешали… не успел.

А виноват совсем не я!

Светофор отвлёк меня.

Разноцветными огнями

Начал мне он вдруг
мигать.

Я подумал: «Дискотека»,

На дороге стал плясать.

Царь: Кто же пляшет на
дороге!?

Василисы!!! На подмогу!

На сцену выбегают
Василисы.

Царь: Неразумное дитятко,

Как без знаний будет
жить?

Василисушки, прошу вас

Вовку быстро обучить!!!

Василисы исполняют
частушки про дорожные знаки. Дети демонстрируют знаки дорожного движения.

Мы весёлые девчата,

Василисы – умницы.

Вас обучим правилам

Движения по улицам.

И куда ж ты так летишь –

Под машину угодишь.

Жизнь твою убережёт

«Пешеходный переход».

На автобус хочешь сесть,

Не откроет дверь он
здесь.

Для посадки, Вовка,

Вот ведь остановка.

Коль случилось что-то
вдруг –

Телефон твой верный друг.

Ты скорей туда иди –

Позвони и помощь жди.

Знает каждый с давних
пор,

Как устроен светофор:

Красный – стой, коль
жёлтый – жди,

А зелёный свет – иди!

Вовка: Кабы я всё это знал – в сказку б эту не попал!!!

Царь: Сказка ложь – да в ней намёк!!

Все: Нарушителям – урок!

Знай
правила дорожного движения, как таблицу умножения!

        В
большом сказочном городе жили неразлучные друзья: зайчонок Марк, медвежонок
Миша и лисонька Лиза.

        А
вот заботы у них были совсем не сказочные. Они очень любили играть, особенно в
футбол. А во дворе – тесно. Поэтому они гоняли мяч под аркой ворот. Плохое
место для игры, опасное! А где хорошее взять?

Было, конечно, и
хорошее место. Только на другой стороне улицы. Там и спортплощадка, и пустырь
большой. Есть где разгуляться!

Но как перейти такую
широкую улицу? К счастью, у медвежонка Миши был старший брат-шофёр, Он и взялся
за их обучение.

        На
другую сторону улицы можно идти лишь строго по переходу. Он отмечен белыми
полосами. Здесь командует светофор. У него три глаза — красный, жёлтый и
зелёный. Вот он зажигает красный глаз. Переходить запрещено! Несутся машины.
Светофор зажигает жёлтый глаз. Это сигнал-«внимание»! Все машины начинают
тормозить, а пешеходы готовятся к переходу. Наконец загорелся зелёный глаз.
Машины остановились. Можно свободно переходить. Иди и не трусь! Не медли, но и
не беги. Вдруг упадёшь!

        А
что делать, если переход есть, а зоркого светофора нет?

Тогда на помощь придёт
Филин- регулировщик. Он покажет полосатой палочкой, когда можно переходить. Ну
а вдруг и регулировщика нет? Значит, сначала посмотри налево — едут ли машины.
Если не едут, то иди смело.  Дошёл до середины улицы, теперь посмотри
направо — нет ли машин. Если нет, то снова смело шагай. Как медвежонок Миша с
друзьями!

        Много
нужно знать, чтобы улицу безопасно переходить. Как надо автобус и троллейбус
обойти-спереди или сзади?  Правильно, сзади! Но безопасней всего – вежливо
пропустить автобус и троллейбус. Так советует Мишин старший брат. А он всё
знает!

        А
вот как трамвай обойти? Ну-ка, лисонька отвечай! Сзади?

Неверно.
Нужно-спереди! Иначе встречный трамвай не увидишь и тебе хвост отдавят.

        Медвежонок и зайчонок
легко во всём разобрались. А лисонька всё время путалась  в том, что
автобус и троллейбус надо обходить сзади, а трамвай – спереди.

        Надоели
её ошибки одному строгому троллейбусу. И он вышел на улицу с надписью: «Обходи
меня сзади».Да ещё вдруг поднял лисоньку своими длинными дугами и поставил
правильно-позади себя.

        Так
неразлучные друзья научились переходить улицу. И теперь спокойно отправились
одни на пустырь гонять мяч. Старшему брату медвежонка-спасибо!  

Сказка — инсценировка «Мишка на посту»

Цель:
Активизация познавательного интереса детей дошкольного возраста к теме
безопасности дорожного движения с использованием совместных с детьми
собственных стихотворных текстов.

Жил- был на свете Мишка

Забавный шалунишка.

Не хотел он слушать

Азбуку дорожную.

Поведением своим

Всех зверей тревожил.

Но однажды с вечера

Мишеньке не спится.

Утром смотрит за ворота:

Что на улице творится?

Пешеходы по дороге

Где придется пробегают!

Водители на светофоры

Внимания не обращают!

Не случилось чтоб беды,

Нужно поспешить

И на улице своей

Порядок наводить.

У него серьезный вид!

На перекрестке он стоит.

Он пример теперь для всех!

Заяц (вбегает) :

Утром что
— то я проспал,

Быстро в
школу побежал.

Я на
красный свет бегу,

Опоздать я
не могу.

Мишка тут остановил,

Зайца он предупредил:

«Все
время будь внимательным!

И помни
наперед:

Свои имеют
правила

Шофер и
пешеход. »

Перейти
через дорогу

Вам на
улице всегда

И помогут
и подскажут

Говорящие
цвета.

Красный
свет скажет:»Нет! »

Сдержанно
и строго,

Желтый
свет даст совет

Подождать
немного.

А зеленый
свет горит —

«Проходите!
» — говорит.

Мишка (обращается к зайцу) :

На зеленый
свет — иди!

А на
красный — стой!

Ничего
тогда плохого

Не
произойдет с тобой! »

(Загорелся зеленый свет,

Заяц переходит дорогу) .

Улыбнулся наш герой,

И пошел по улице.

Он идет не просто так!

Огляделся на посту:

Волчонок развлекается —

На проезжей части он

На роликах катается!

Волчонок (мчится и поет) :

«Всех
быстрее еду я,

Не
догоните меня! »

Мишка вмиг его догнал

И волчонку наказал:

«Шалить
на дороге

Строго
запрещается!

Во дворе,
по тротуару

Кататься
разрешается! »

Он Волчонка подхватил

И родителям вручил:

«Вы
сыночку своему

Ролики
купили?

А где на
них кататься?

Вы не
научили! »

На посту наш Мишка

Строгий и внимательный,

За порядком он следит!

Это что за безобразие

В автобусе случается?

Это едут бельчата,

Дерутся и ругаются!

Мишка наш тут как тут:

«Некультурные
— сойдут! »

Мишка (высаживает бельчат) :

«Что
у вас тут происходит?

Отчего
такой шум — гам?

Почему же
я не вижу,

Ваших пап
и ваших мам? »

Бельчата (пожимают плечами) .

Мишка (нахмурился) :

«Вы
одни на улице?

В
транспорте толкаетесь!

Всем
вокруг мешаете. »

(Появляются Белки — мамы) :

«Помогите,
помогите,

Наших
малышей задержите! »

«Заучите
на зубок

Законы
улиц и дорог!

Когда не
знаешь правил,

Легко
попасть в просак» —

Им ответил Мишка.

И присел на пенек

(Садится в центре перекрестка,

Вытирает устало лоб) .

«Ну и
выдался денек!

Ох,
нелегкая работа —

Здесь
порядок наводить! »

Смотрит
стали пешеходы

Все по
правилам ходить.

Да не
стали баловать

И на
мостовой играть.

(Все участники передвигаются по правилам.

Мишка смотрит, улыбается) .

Вот ему бы отдохнуть.

Да Лисичка тут как тут:

«Здравствуй,
милый куманек!

Расскажи и
мне урок:

Что
правила движения

Достойны
уважения? »

(Ходит вокруг Мишки) .

Наш герой не растерялся:

«Что
вокруг вы ходите?

Вы дорогу
не в том месте переходите!

Заплатите
штраф большой.

Детям вы
пример плохой! »

Ему Лисонька в ответ:

«Светофора
ведь тут нет!

Не
говорите ерунду,

Куда хочу,
туда иду».

(Мишка подводит ее

К пешеходному переходу) :

«Если
нету светофора

Знает
каждый пешеход —

На дороге
вы найдете

Пешеходный
переход!

И водители
вас уважают,

Остановятся
и пропускают. »

(Переводит Лису по переходу)

Выходят все участники:

«Вот
какой наш Мишка!

Приложил
немало сил —

Выполнять
законы улиц

Всех
вокруг он научил!

Знаем без
сомнения

Правила
движения! »

Мишка (обращается к участникам) :

«Правила
все знайте

И не
нарушайте! »

История про Грузовичок……………………………………………………………………..2

Крутой поворот……………………………………………………………………………….3

Приключения Бабы Яги………………………………………………………….…………..5

Кто важнее всех на улице……………………………………………………………………6

Светофор……………………………………………………………………….……………..7

Как котёнок Мурлыка
перестал кататься на велосипеде………………………………….8

 Сказка о
том, как мальчик Миша стал всегда соблюдать  ПРАВИЛА

ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ! ………………………………………………………………………11

Спор
на дороге……………………………………………………………………………….15

Медвежий
сон………………………………………………………………………………..16

Котенок
и щенок……………………………………………………………………………..17

Урок
светофора………………………………………………………………………………18

Правила дорожного движения………………………………………………………………20

Бездельник светофор…………………………………………………………………………21

Как Чебурашка,
Крокодил Гена и их друзья учили правила дорожного движения………22

Приключения ёжика…………………………………………………………………………25

Сказка про город
дорожных знаков …………………………………………………….….26

История светофора……………………………………………………………………..……28

Торопыжка
на улице…………………………………………………………………………29

Возвращение в
волшебную страну снов…………………………………………………….34

Как Буратино учился
ходить…………………………………………………………………35

Сказка о том, как 4 – ый
класс учил правила дорожного движения……………….……..36

О
Пете…………………………………………………………………………………………39

Маша
и медведь……………………………………………………………………………….41

Сказка-инсценировка по Правилам Дорожного
Движения

«ВЕСЁЛЫЙ СВЕТОФОР»…………………………………………………………………..48

Знай правила дорожного движения, как таблицу умножения!……………………………………..51

Сказка — инсценировка
«Мишка на посту»……………………………………………….…53

Дети и правила дорожного движения

Далеко не всегда дети могут быть на сто процентов ограждены от опасностей внешнего мира. Если в домашних условиях это более или менее возможно, то на улице для обеспечения безопасности малыша нужно прилагать определенные усилия. И главной угрозой для него становится, конечно, дорога. Нельзя забывать, что детям все интересно, а их внимание не столь сконцентрировано на самосохранении, как у взрослого. Осознавать опасности ребенок начинает с трех лет, однако качество этого процесса, безусловно зависит от его информированности. Разберемся, как правильно выстроить систему обучения, чтобы достичь наилучшего результата.

Личный пример

Еще древние философы высказывали мысль о том, что родителям не обязательно целенаправленно заниматься темой воспитания. По их мнению, дети все равно будут похожи на свое окружение, копируя поведенческие особенности взрослых. Конечно, можно поспорить с этим утверждением, однако в вопросах изучения правил дорожного движения, оно вполне актуально.

В первую очередь, выходя на прогулки с ребенком, важен самоконтроль. Достаточно самому не нарушать установленные регламенты — не приближаться к проезжей части, не переходить дорогу в неположенных местах, а делая это по «зебре» действовать соответственно правилу — смотреть сначала на право, потом на лево. Не стоит забывать и об обучении малыша правильной посадке и высадке из общественного транспорта. Если следовать этому принципу, то большая доля работы будет сделана автоматически.

Дорожные знаки

Уже с дошкольного возраста ребенок должен владеть знаниями о самых основных дорожных знаках, встречающихся на улицах. К ним можно отнести:

  • «Пешеходный переход».
  • «Осторожно дети».
  • «Движение запрещено».
  • «Подземный переход».
Знак «Пешеходный переход»Знак «Осторожно дети»

Немаловажно и познакомить ребенка с основными элементами дорожной разметки, в частности, «зеброй», показать, как выглядит «островок безопасности». Если ребенок вовлечен в процесс и с удовольствием изучает знаки, то можно рассказать ему и о других существующих на дороге. Особенно это актуально для владельцев собственных автомобилей, которые могут знакомить с ними малыша, выезжая на загородные прогулки.

Наглядное пособие

В 3-4 года ребенок уже способен запомнить основы организации движения и его главных участников. Для того, чтобы познакомить его с ними, можно использовать красочные картинки с изображением машин, автобусов, светофоров, переходов и пешеходов. Для детей постарше придуманы специальные автогородки — уменьшенные копии дорог с полным набором основных элементов. На таких площадках малыши в безопасной, но вполне реальной, обстановке под руководством учителей могут стать самостоятельными участниками движения. И не только, как пешеходы, но и как водители, сев за руль настоящей, хоть и детской, машинки.

Самый простой способ научить ребенка чему-то — игровой. Очень важно вовлечь его в процесс, наглядно показывая ему мир вокруг. Довольно много различных дорожных ситуаций встречается на обычной прогулке или во время пути из школы. Это самый простой способ продемонстрировать их малышу, рассказав, что тротуар у дома безопасен, а вот мирно стоящая около него машина может в любой момент поехать и стать угрозой.

Двигаясь по знакомому маршруту с ребенком, объясните ему, что делать, в том месте, где поблизости нет пешеходного перехода, или как повести себя, увидев на противоположной стороне улицы приятеля. Покажите знаки, встречающиеся на пути, поясните, что предписывает тот или иной цвет сигнала светофора разным группам участников движения. И помните, чем интересней будет ваш рассказ, тем лучше ваш ребенок все запомнит.

Дорожные знаки и их обозначения для школьников

Представь себе, что с дорог исчезли все дорожные знаки. Даже страшно подумать, что в этом случае произойдёт! Пешеходы не будут знать: где можно переходить дорогу, а где нельзя; где находятся остановки общественного транспорта и пешеходные переходы.

Водители не смогут определить: есть ли впереди опасный поворот или неровная дорога; где на дороге могут появиться дети, а где запрещено движение машин, с какой скоростью можно ездить по дороге, и где дорога пересекается с железнодорожными путями.

На дорогах возник бы тогда полный хаос. Авария следовала бы за аварией, а пешеходам было бы опасно переходить дорогу.

Для обеспечения безопасности движения и существуют дорожные знаки. Их много, они имеют разные цвета и форму. Сделано это для того, чтобы все, кто участвует в дорожном движении — и пешеходы, и водители — могли лучше понимать язык знаков.

Все дорожные знаки помогают организовывать дорожное движение. Их принято делить на восемь групп:

5. Знаки особых предписаний.

6. Информационные знаки.

7. Знаки сервиса.

8. Знаки дополнительной информации (таблички).

Даже если вы не являетесь водителем и в ближайшем будущем столь радостное событие, как получение водительских прав, не предвидится, знания дорожных знаков не будут лишними. Тем более, что они составляют важную часть правил системы дорожного движения и в одинаковой мере касаются всех его участников.

В основном дорожные знаки представлены в виде стандартизированных графических рисунков и располагаются либо вдоль дорог, либо в местах с большим количеством людей, к примеру, в пешеходном переходе или метро. К тому же это главные помощники в правильной ориентации на дорогах и в местности.

Классификация дорожных знаков

Итак, основными видами знаков являются:

  • предупреждающие;
  • приоритетные;
  • запрещающие;
  • предписывающие;
  • особо предписывающие;
  • информационно-указательные;
  • сервисные;
  • дополнительно информативные.

Шумоизоляция авто своими руками. Что для этого нужно и как правильно всё сделать, читайте у нас на сайте.

Тут, находится интересная информация о том, как можно сделать светодиоды своими руками.

Читайте в этой статье, как выполнить регулировку клапанов карбюратора ВАЗ 2107.

Каждая из этих групп имеет свою характеристику и специфику применения.

  1. Предупреждающие знаки. Форма: красный треугольник с белым фоном. Хорошо заметен издалека. Эти указатели самые безопасные и полезные, поскольку не являются ограничивающими или запрещающими что-либо. Основная их функция — уведомление об опасных участках дороги, характере потенциальной угрозы и затруднений в движении, предостережение от ДТП. Нумерация начинается с цифры «1».
  2. Приоритетные знаки. Бывают разными по форме и цвету. Их всего тринадцать и поэтому не вызывают трудностей в своем запоминании. Особенностью знаков приоритета является определение преимущественного права пересечения проезжих частей, перекрестков и узких участков дорог. В данную группу знаков входят: главная дорога, движение без остановки запрещено, приоритет встречного движения и т. д. Нумерация с цифры «2».
  3. Запрещающие знаки. Преимущественно круглой формы с черным рисунком на белом фоне и порядковым номером категории «3». Значение: запрет определенных действий на дороге, ввод или отмена ограничения движения. Наиболее известные: «кирпич» (въезд запрещен), запрет стоянки или остановки, обгона, ограничение скорости и т. д.
  4. Предписывающие знаки. Также круглой формы, но с белыми рисунками на синем поле. Нумерация группы с цифры «4». Функция: указание направления движения на определенных участках дороги, ограничение минимальной скорости, оповещение о последующих запрещающих знаках.
  5. Знаки особого предписания. Нумерация группы с цифры «5». Немногочисленны, однако весьма значимы. Соединяют в себе элементы запрещающих и предписывающих указателей. Значение: ввод или отмена некоторых режимов дорожного движения, регулировка одностороннего транспортного потока, обозначение жилой зоны, пешеходного перехода, приоритета дорожных полос и так далее. Штрафы за нарушение этих знаковых требований прямо зависят от их типа и диапазона.
  6. Информационно-указательные знаки. В форме квадрата или прямоугольника с синей окантовкой и белым/черным рисунком на синем/белом фоне. Порядковый номер группы «6». Отвечают за информирование обо всех участниках дорожного движения о населенных пунктах, характере дороги, расположении транспортных полос, установленных режимах перемещения и связанных с этим рекомендациях.
  7. Знаки сервиса. Форма и цвет такие же, как и у информационных. Нумерация начинается с цифры «7». Функция: сообщение о различных сервисных услугах и объектах — гостиницах, заправочных станциях, кемпингах, кафе и пр. Знаки располагают на поворотах к месту сервиса или непосредственно возле них. Как и знаки категории «6», сервисные также имеют исключительно информативное значение.
  8. Знаки дополнительной информации. Представлены в виде табличек прямоугольной формы с черной окантовкой и рисунком на белом фоне. Основное предназначение — дополнение и уточнение действий дорожных знаков из других категорий. Самостоятельно никогда не используются.

Дорога и дети

При помощи данного видео, ваш ребёнок, сможет выучить все знаки дорожного движения.

Отдельным вопросом стоит ознакомление с правилами дорожного движения ребенка. Ведь, как известно, для детей ПДД не писаны и они мало задумываются о собственной безопасности во время передвижения через дорогу. Именно поэтому столь важно их обучение основным дорожным знакам еще с раннего возраста.

Истинно детским знаком, предупреждающим об их появлении с территории учебного и подобного заведения, прилегающего непосредственно к дороге, является указатель «Осторожно, дети!»

Он из группы предупреждающих и должен учитываться не только водителями, но и самой детворой, говоря им о запрете пересечения дороги в данном месте. Кроме того, подобные наклейки используются на общественном транспорте, предназначенном для перевозки детей.

Другими наиболее часто встречающимися для детей указателями являются:

Знак «Пешеходный переход» с изображенной зеброй на ней и указывающий на место надземного перехода проезжей части улицы. Однако такой же знак, но в красном треугольнике выступает предупреждением водителю о приближении к переходу и необходимости снижения скорости. Для пешехода же это явный сигнал о запрете пересечения дороги в месте размещения знака.

Знак «Подземный пешеходный переход». Устанавливается у входа возле перехода, указывая на место безопасного пересечения улицы под землей.

Знак «Место остановки трамвая/автобуса». Информирует о месте остановки общественного транспорта и его ожидания пассажирами.

Знак «Пешеходная дорожка». Указывает на дорогу, предназначенную только для пешеходов. На ней действуют общие правила поведения пешеходов.

Знак «Движение пешеходов запрещено». Название знака говорит само за себя. Устанавливается в местах, где движение может быть небезопасным. Используется часто для временного ограничения перемещения.

Знак «Велосипедная дорожка» четко указывает на дорогу исключительно для велосипедов и мопедов. Перемещение другого вида транспорта здесь категорически запрещается. Кроме того, этой дорогой могут пользоваться и пешеходы, при отсутствии тротуара.

Знак «Движение на велосипедах запрещено». Говорит о невозможности в данном месте использования велосипеда для движения. На дороге существует опасность для велосипедиста. Знакомя ребенка с принципами дорожного движения и знаками, необходимо большое внимание уделять правилам поведения в общественных местах, при переходе улицы, ожидании транспорта и т. д.

Ведь лишняя бдительность — это верный залог его безопасности!

Предупреждающие знаки и их значение

В таблице представлены предупреждающие знаки, которые чаще всего встречаются в городской местности.

ЗНАК

НАЗВАНИЕЗНАЧЕНИЕ
«Пешеходный переход»Возможность появления пешехода на проезжей части.Необходимость снижения скорости.

Предостережение перехода в данном месте улицы.

«Дети»Возможность внезапного появления на дороге детей.«Дорожные работы»Проведение ремонтных или строительных дорожных работ.Вероятность появления спец. техник, рабочих, ям, выбоин и т. п.«Железнодорожный переезд со шлагбаумом»Обозначение места расположения шлагбаума при пересечении проезжей части железнодорожными путями.«Железнодорожный переезд без шлагбаума»Отсутствие шлагбаума в месте пересечения проезжей части железнодорожными путями.Проявление дополнительного внимания при пересечении переезда водителями и пешеходами.«Опасные повороты»Наличие на дороге нескольких опасных поворотов.Изгиб линии указывает направление поворотов.«Неровная дорога»На дороге имеются различные неровности, выбоины, ямы и т. п.«Скользкая дорога»Скользкая дорога из-за гололедицы, льда, дождя или мокрой листвы .«Выброс каменистых материалов»Возможность выброса из-под колес транспортного средства гравия, щебня и т. п. из-за некачественного покрытия дороги.«Аварийно-опасныйучасток»Различные виды опасности на данном участке дороги.«Заторы в дорожном движении»Возможность в зоне действия этого знака образование заторов и транспортных «пробок».«Направление поворота»Предупреждение об очень крутых поворотах на дороге. Направление стрелок указывает ориентацию.

Кроме того, существует два особых предупреждающих знака, используемых в местностях, где имеются набережные и мосты.

ЗНАК НАЗВАНИЕ ЗНАЧЕНИЕ

«Выезд на набережную или берег»Зона выезда на берег или набережную водоема.
«Разводной мост»Наличие впереди разводного моста или парома.

Следует помнить, что незнание ПДД не освобождает от ответственности ни водителей, ни пешеходов. Последним же при нарушении дорожного движения так же полагается штраф.

Проблемный вопрос классного часа “Дорожные знаки”: Что вы знаете о дорожных знаках? Для чего они нужны?

Ученик в ходе классного часа научится узнавать, называть знаки дорожного движения, классифицировать их на группы, разрешать ситуации по ПДД, предупреждая наиболее распространенные ошибки на дороге, осознает себя грамотным пешеходом.

Оборудование: дорожные знаки, проектор, презентация, памятки с кроссвордами, шапочки – дорожные знаки, музыка “Вместе весело шагать”.

Ход занятия

“Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город даёт нам всё время урок.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!”

I. Мотивационный этап

Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня в очередной раз мы собрались в этом кабинете, чтобы провести классный час. У нас на занятии много гостей. Давайте поприветствуем их. Можете занять свои места.

Посмотрите на доску. Перед вами карточки – как вы думаете, чем мы с вами на занятии будем заниматься? (Карточки разной формы, похожие на знаки дорожного движения, внутри каждого написано слово или фраза. Ребята читают на карточках выражения и слова и составляют фразы и предложения – “Мы будем играть, отвечать на вопросы, читать стихотворения, рассуждать, узнавать новое, делать выводы, песни петь, повторять и закреплять известное”).

Посмотрите, как насыщенно должно пройти занятие у нас, а в конце мы подведем итоги, что же нам удалось.

Еще раз посмотрите на карточки, сформулируйте тему нашего занятия. Что напоминают вам карточки? (Знаки дорожного движения)

Верно, тема нашего занятия – “Дорожные знаки или знаки дорожного движения”. (СЛАЙД 2) Как вы думаете, для чего нужны знаки на дороге? (Выслушать мнение ребят)

“Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город даёт нам всё время урок.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!” (СЛАЙД 3) (Учитель читает стихотворение)

II. Содержательный этап

Учитель: Каждое утро, ребята, вы идете в лицей. И некоторым из вас, наверняка, приходится переходить дорогу, а это значит, что с некоторыми из знаков вы должны быть уже знакомы. Вы получили задание – понаблюдать, какие знаки вам встретились на пути в лицей, и посчитать – сколько их.

Выслушать ответы детей.

Как много знаков вы уже знаете. Давайте послушаем стихотворения про дорожные знаки, которые нам прочитают ребята (СЛАЙДЫ 4 – 16высвечивается знак – чтец встает и произносит свои слова, учитель вывешивает знак на доске):

Знак “Движение запрещено»:

Этот знак ну очень строгий,
Коль стоит он на дороге.
Говорит он нам: «Друзья,
Ездить здесь совсем нельзя!»

Знак «Пешеходный переход»:

Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!

Знак «Движение пешеходов запрещено»:

В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»

Знак «Подземный пешеходный переход»:

Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход.
Город он не украшает,
Но машинам не мешает!

Знак «Пункт первой медицинской помощи»:

Если кто сломает ногу,
Здесь врачи всегда помогут.
Помощь первую окажут,
Где лечиться дальше, скажут.

Знак “Жилая зона”

Площадка детская у дома
По Правилам – жилая зона.
Подскажет знак водителю –
Во дворе – будь бдительным.
Едешь тихо, осторожно,
Припаркуйся, там, где можно.

Знак “Дети”

Это очень важный знак,
Он висит не просто так.
Будь внимательней, шофер!
Рядом садик, школьный двор.

Знак “Круговое движение”

Закрутилась голова
В круговом движении.
Разыгралась детвора –
В парке развлечения.
А водитель не играет –
В круговом движении,
Путь по стрелке продолжает –
По Правилам вождения.

Знак “Велосипедная дорожка

Велосипедная дорожка
Обгоняй Максим Сережку.
Вам никто не помешает –
Этот знак все дети знают.

Знак “Пешеходная дорожка”

По пешеходной дорожке,
Шагают только ножки.
Лишь в коляске, малышам,
Можно ездить, не спеша.

Посмотрите, какие разные знаки! Можно ли их разбить на группы и по какому признаку? (Дети – по форме, по цвету)

Оказывается дорожные знаки возможно классифицировать по тому, для чего они нужны, какую задачу выполняют на дороге. Вот, например, знаки в красных треугольниках называются предупреждающими. (табличка со словом) Давайте найдём все предупреждающие знаки, назовём их и разместим под соответствующей надписью.
– Есть ещё красные знаки, но они круглые. Вот знак «Въезд запрещён”, а вот – «Движение запрещено”. Они запрещают, значит они. запрещающие. Давайте найдём все запрещающие знаки, назовём их и разместим под соответствующей надписью.
– А вот знаки синего цвета. Что может сказать нам синий круг?(разрешает). А точнее, предписывает, рекомендует. Называют такие знаки предписывающими. Давайте их найдём и назовём.
– А это знаки сервиса. Они подсказывают, какие услуги могут нам предоставить. Давайте их назовём.
– Мы познакомились с некоторыми из знаков, но их гораздо больше
– А сейчас давайте поиграем!

Физминутка “Дорожные знаки”

Учитель показывает знаки, а ребята выполняют различные действия в зависимости от того, какой знак показан.

  • “Пешеходный переход” (шагают на месте),
  • “Движение пешеходов запрещено” (стоят на месте),
  • “Дорожные работы” (имитация – копают землю),
  • “Скользкая дорога” (качаются с ноги на ногу),
  • “Велосипедная дорожка” (имитация – едут на велосипеде).

III. Творческий этап

Конкурс “Угадай дорожный знак” (выходят заранее подготовленные ребята, читают загадку, после того, как остальные назовут отгадку, одевают шапочку соответствующего знака)

1. Я хочу спросить про знак.
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то. (“Дети”)

2. Ты смелей иди вперед,
Трусишь ты напрасно!
Знай, что этот переход –
Самый безопасный! (“Подземный переход”)

3. Любишь ты велосипеды,
Знаешь радости победы,
Мчишься быстро с ветерком,
А со мною не знаком?
Ездят здесь одни машины
Всюду их мелькают шины.
У тебя велосипед?
Значит стоп! Дороги нет! (“Движение на велосипедах запрещено”)

4. Я приятель пешеходу,
Я – водителей гроза,
Я стою у перехода –
Нажимай на тормоза.
Пешеход! Решил дорогу
Безопасно перейти –
В этом я тебе подмога,
Поспеши меня найти. (“Пешеходный переход”)

5. В этом месте, как ни странно,
Ждут чего-то постоянно,
Кто-то сидя, кто-то стоя…
Что за место здесь такое?
Место это не секрет,
Сам ты дашь сейчас ответ.
Коли ехать нам куда –
Быстро путь найдем туда! (“Место остановки автобуса или троллейбуса”)

6. Если нужно вам лечиться,
Знак подскажет, где больница.
Сто серьёзных докторов
Там вам скажут: “Будь здоров!”( “Больница”)

7. Что за знак тут? Пешеход
В нем зачеркнутый идет.
Что же это означает?
Может, их здесь обижают? ( Движение пешеходов запрещено”)

Учитель:

Ребята, кто же главный помощник на дороге? ( Дети : “Светофор”). Совершенно верно. И сегодня светофор приготовил вам задание. Какой цвет говорит нам, что путь закрыт? (Дети : “Красный сигнал светофора”.) (Ребенок берет красный круг, с обратной стороны – ситуация, которую он зачитывает, остальные пытаются разрешить ее. Также с желтым и зеленым кругом.)

Два мальчика и три девочки вышли из школы. Когда они подошли к пешеходному переходу, зеленый сигнал уже начал мигать. Мальчики побежали через дорогу бегом, а девочки остались дожидаться следующего сигнала. Сколько ребят правильно перешли дорогу?

Ответ: Три девочки. Зеленый мигающий сигнал светофора предупреждает, что скоро включится желтый, а затем красный. Поэтому безопаснее всего дождаться следующего зеленого сигнала. Бежать через дорогу опасно.

Из автобуса вышли шесть человек. Трое из них перешли дорогу по пешеходному переходу, двое пошли обходить автобус спереди, и один остался на остановке. Сколько человек поступили правильно?

Ответ: Один. Правильнеевсего подождать, пока автобус отъедет от остановки, и только затем переходить дорогу.

Пятеро ребят играли в мяч на проезжей части дороги. Двое ушли домой. Остальные остались играть на дороге. Сколько ребят поступили правильно?

Ответ: Ни одного. Играть на проезжей части дороги нельзя.

Учитель:

Мы с вами, ребята учимся быть грамотными пешеходами. Но должны быть и грамотными людьми. (СЛАЙД 17) Перед вами слова на тему “Дорога” с пропущенными буквами. Прочитайте слово, вставьте букву и докажите.

Авт_мобиль в_дитель м_шина тр_туар п_сс_жир д_р_га

ст_янка ш_фер. (СЛАЙДЫ 18-29)

Игра: “Это я, это я, это все мои друзья!”

Если вы поступаете согласно Правилам дорожного движения, то дружно отвечаете: “Это я, это я, это все мои друзья!” – а если вы, услышав загадку, так не поступаете, то просто промолчите.

Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
– Это я, это я, это все мои друзья!
– Кто из вас в вагоне тесном
Уступает старшим место?
– Это я, это я, это все мои друзья!
– Чтоб проветриться в троллейбусе немножко,
Кто и голову, и туловище высунул в окошко?
Ребята молчат.
– Знает кто, что красный свет –
Это значит: хода нет?
– Это я, это я, это все мои друзья.
– Кто бежит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
Ребята молчат.
– Знает кто, что свет зеленый означает:
По дороге каждый смело пусть шагает?
– Это я, это я, это все мои друзья!
– Кто вблизи проезжей части
Весело гоняет мячик?
Ребята молчат.
– Кто в двенадцать лет
Сел на велосипед
И помчался сразу
Прямо на автотрассу?
Ребята молчат.

Групповая игра “Сложи знак” (делятся на группы , открывают конверт, достают части знака, складывают его и вспоминают, как он называется)

Рефлексия.

Учитель:

Давайте подведем итоги нашего с вами занятия. Что удалось?(по карточкам, с которыми работали в начале занятия, ребята составляют предложения – что удалось, что не совсем удалось) Какой главный вывод вы должны унести с собой?

Как вы думаете, знак “Соблюдайте правила дорожного движения” на каком фоне следует изобразить? Почему? Какой формы должен быть этот знак? Почему?

Дети поют песню, учитель включает слайды предыдущих занятий “Школы ПДД”

Каждый ребенок получает памятку по ПДД, с оборотной стороны – кроссворд.

Детям рассказали о правилах дорожного движения

Обучение правилам дорожного движения детей дошкольного возраста всегда актуально. Ведь в детском саду ребенок не только осваивает элементарные правила дорожного движения, но и учится важнейшим правилам безопасного поведения на дороге. Во всех дошкольных образовательных учреждениях Орджоникидзевского района имеются планы по работе с детьми и родителями по профилактики дорожно-транспортного травматизма, обучения детей правилам дорожного движения.

29 мая во всех дошкольных образовательных учреждениях Орджоникидзевского района прошли мероприятия по формированию представлений детей о правилах дорожного движения, в целях повышения безопасности воспитанников. Данными мероприятиями было охвачено 8400 воспитанников.

Были проведены сюжетно-ролевые игры «Пешеходы».  Детям рассказали: об обязанностях пешеходов; о том, где разрешается ходить; о правилах перехода в установленных местах; о том, что запрещается пешеходам; как переходить дорогу на велосипеде, о классификации дорожных знаков (предупреждающие, запрещающие, информационно-указательные и др.)

Прошли спортивные досуги по ПДД «Правила дорожные – надо знать!». В игровой форме закрепили знания воспитанников о правилах дорожного движения, дорожных знаках, отгадывали загадки, играли в подвижные игры с правилами, эстафеты и т.д.

Педагоги провели викторины с детьми старшего дошкольного возраста «Изучай и уважай правила дорожного движения!» (правила безопасного поведения на дороге, в транспорте). Дошкольные образовательные учреждениях Орджоникидзевского района посещали «Центра Безопасности Детского Дорожного Движения «Парк Машин  ПСК-6»».

Для родителей подготовлены консультации «Родителям по ПДД», оформлены памятки для родителей на тему: «Безопасность на дорогах».  

Благодаря данным мероприятиям, у детей накапливается опыт движения по улице, обогащается их словарный запас, повышается уровень пространственной ориентировки, дети четко знают и практически используют имеющиеся знания правила дорожного движения на улице, знают дорожные знаки, знают о работе сотрудников ГИБДД, умеют практически переходить улицу, четко знают дорогу от дома до детского сада, у детей повысилась культура поведения на улице и выработалась потребность в соблюдении правил дорожного движения.

Поделиться новостью

Дорожный знак. Факты для детей

Пример знака, направляющего автомобили.

Подвесной знак светофора

Дорожный знак или дорожный знак — это знак, устанавливаемый на обочине дороги для информирования водителей. Он может указывать людям, едущим за рулем, куда идти или что делать.

Дорожный знак — это то, что дает информацию с помощью символа или всего одним или двумя словами. Это помогает людям в их транспортных средствах на дороге. Некоторые знаки включают: уступить дорогу, остановиться, держаться левой стороны, разворота запрещены, парковки запрещены, впереди переход «зебра» и многое другое.Дорожные знаки очень полезны. Без знаков и светофоров на дороге было бы много аварий и споров.

Детские картинки

  • Дорожный знак Т-образного перекрестка на пустынной дороге в Нигере.

  • Первые дорожные знаки, установленные в Чехословакии 1 ноября 1935 года: шесть сине-белых предупреждающих знаков.Позже их заменили красно-бело-черными знаками.

  • Предварительный указатель на круговой перекресток в Ирландии. Зеленый фон указывает на то, что этот знак находится на национальной дороге, с синими пятнами слева и справа, обозначающими автомагистраль (с символом), и белыми пятнами, обозначающими региональную или местную дорогу.

  • Один из самых необычных дорожных знаков Великобритании на Волшебной кольцевой развязке в Суиндоне

  • Многоязычные дорожные знаки в Мистиссини, Квебек на кри, английском и французском языках.

  • Новый знак гарнитуры Clearview рядом со старым шрифтом FHWA, Квебек

  • Знак к северу от Нома, Аляска, предупреждающий об удаленной, ненаселенной местности за пределами

  • «Скорость развода в браке». Ладакх, Индия

  • Пешеходный переход в Финляндии

  • Знак велодорожки (белый) в Финляндии

  • Романтическая дорога , указатель на юге Германии (обратите внимание на Альпы на заднем плане)

  • Пешеходный переход Медленный знак в городе Бутинг Пасиг

  • Знак на отойле в Турции

  • Технические характеристики тайваньского знака, предупреждающего о двойных поворотах впереди.В прямом переводе это означает, что следующие десять километров будут извилистыми

    .

  • Группа указателей зеленого цвета на национальной автомагистрали № 1 в Гаосюне, Тайвань

Бесплатная распечатка рабочих листов знаков сообщества

Эти бесплатные распечатываемые рабочие листы по знакам сообщества — это забавный практический способ для учащихся ознакомиться с знаками безопасности и их значением.Эта практическая образовательная деятельность помогает малышам, дошкольникам, дошкольникам, детским садам и первоклассникам узнать, что означают знаки, и оставаться в безопасности в своем районе.

Эти бесплатные распечатываемые рабочие листы по знакам сообщества — это забавный практический способ для учащихся ознакомиться с знаками безопасности и их значением. В этом пакете представлены следующие знаки для детей: стоп, выход, ограничение скорости, светофор, тупик, одностороннее движение, парковка запрещена, пешеходный переход, зона отдыха, запрещается входить, разворот запрещен, а также пересечение железной дороги.

Знакомство с знаками в сообществе помогает детям не только хорошо жить в мире, но и обеспечивать их безопасность, чтобы они знали, какие правила они должны защищать и которыми они руководствуются.

На страницах этого пакета есть различные задания для детей, чтобы они могли познакомиться с общими знаками безопасности, которые они будут видеть повсюду в обществе. Эти бесплатные рабочие листы идеально подходят для малышей, дошкольников, дошкольников, детских садов и учеников первого класса.

Ищете еще бесплатных рабочих листов для детей Prek-8th class? У нас более 1 миллиона страниц, удобно распределенных по темам и оценкам.Ознакомьтесь с другими нашими забавными и БЕСПЛАТНЫМИ рабочими листами pre k !

Бесплатная распечатка рабочих листов знаков сообщества

Начните с прокрутки до конца сообщения в соответствии с условиями использования и щелкните текстовую ссылку с надписью >> _____ <<. PDF-файл откроется в новом окне, чтобы вы могли сохранить халяву.

Есть как черно-белые страницы, чтобы помочь вам сэкономить на расходах на печать, так и страница с красочными знаками безопасности, чтобы дети знали, как выглядят знаки в их районе, городе или районе.

Рабочие листы знаков безопасности

Учащиеся узнают, какое значение имеют знаки безопасности для детей . Все, начиная с цвета, формы и изображений, помогает водителям и пешеходам понять, что означают дорожные знаки, дорожные знаки и общественные знаки.

Дети могут попрактиковаться в начертании общих форм, включая круг, ромб, треугольник, квадрат, пятиугольник, восьмиугольник и прямоугольник.

Затем ученики вырежут и наклеят знаки безопасности на бесплатных распечатываемых рабочих листах знаков безопасности .Это не только поможет им понять, как похожие знаки имеют схожую форму, но и поможет укрепить мелкую моторику, когда дети тренируются с ножницами, клеем и карандашом.

Бесплатные распечатанные дорожные знаки для дошкольных учреждений

Затем дети узнают о дорожном знаке, который сообщает машинам и другим транспортным средствам, когда следует остановиться, ехать и притормозить. Спросите студентов, что было бы без этих знаков. Надеюсь, они поймут, что без этих полезных указаний и правил — автомобили будут врезаться друг в друга, поскольку никто не узнает, кто идет первым, а дороги будут перегружены и заполнены движением, а водители попытаются выяснить, кто должен ехать первым на крупных оживленных перекрестках. .

Используйте красный, зеленый и желтый мелки или маркеры, чтобы раскрасить стоп-сигнал. Убедитесь, что они следуют инструкциям, чтобы доставить их в нужное место. Вы когда-нибудь замечали, что все красные огни всегда в одном месте?

Наконец, ламинируйте страницы со светофорами, знаками остановки и железнодорожными знаками и вырежьте рисунок. Воспользуйтесь дыроколом, чтобы сделать отверстия вокруг внешней части формы. Теперь, используя шнурок для обуви или пряжу, попросите учеников попрактиковаться в шнуровке карты. Это не только позволяет детям много смотреть на знак, чтобы научиться бегло говорить, но и отлично подходит для улучшения координации и ловкости мизинцев.

Бесплатные рабочие листы по знакам общественной безопасности

Следующая распечатка в пакете — это бесплатных рабочих листов для знаков сообщества для обучения детей значению цветов знаков. Это краткое описание, которое родители и учителя могут прочитать детям. Затем дети смогут обвести цветные слова правильным цветным карандашом. Вам понадобятся следующие цвета: красный, черный, желтый, оранжевый, зеленый, синий, коричневый и розовый.

Это отличное занятие для более глубокого понимания знаков безопасности, но также полезно для практики начертания букв, изучения цветных слов и работы над распознаванием цветов!

Рабочие листы о знаках сообщества

Наконец, у учащихся будет возможность объединить все, что они узнали, вместе с бесплатными рабочими листами знаков безопасности .Лист с указателями улиц представляет собой красочное изображение карты. Дети вырежут и наклеят знаки, а затем посмотрят на показанный район, чтобы понять, куда они идут.

Простая карта включает дороги, дома, парк, школу, общественный центр, улицы с односторонним движением, железнодорожные пути и перекрестки. Эта страница отлично подходит для объединения всего, чему они научились, в практическом приложении.

Обучайте дошкольников правилам дорожного движения

Я создал этот дошкольный пакет как дополнение к нашей неделе, используя дошкольный пакет Curious George.Мы планируем использовать серию «Любопытный Джордж» «Signs Up» (сезон 2, серия 6), в которой Джордж узнает, что дорожные знаки означают разные вещи. Итак, мы объединили эти две концепции, чтобы сделать дошкольную неделю по-настоящему ориентированной на детей.

Деятельность помощников сообщества

Больше мероприятий в сообществе, которые понравятся детям!

Бесплатные рабочие листы

Ищете другие бесплатные рабочие листы для печати, чтобы сделать обучение интересным для детей? Попробуйте эти ресурсы!

Набор для печати предупреждающих знаков

Используя ресурсы моего сайта, вы соглашаетесь со следующим:

  • Это для личного или личного класса только для использования
  • Запрещается продавать, размещать, воспроизводить или хранить на любом другом сайте (включая блог, Facebook, Dropbox и т. Д.))
  • Все предоставленные материалы защищены авторским правом. См. Условия использования.
  • Графика Приобретено и используется с разрешения
  • Я предлагаю бесплатные печатные издания, чтобы благословить моих читателей И обеспечить свою семью. Ваши частые посещения моего блога и поддержка покупок по партнерским ссылкам и рекламе заставляют светиться, так сказать. Спасибо!
>> Знаки безопасности

<<

знаков дорожного движения | Знаки зоны

Ссылки на школьные зоны

В идеале школьная зона начинается у входной двери и охватывает кампус и как можно больше кварталов, которые окружают школу и имеют высокую концентрацию движения, создаваемого школой.Часто школьная зона включает улицы вдоль школы и, как правило, территорию от одного до двух кварталов вокруг нее. Зона школы должна быть обозначена специальными знаками, предупреждающими водителей о высокой концентрации детей. Знаки пересечения школ, знаки скорости, разметка дорожной разметки в школьной зоне и другие устройства для стабилизации движения напоминают водителям о необходимости относиться к местности с особой осторожностью и вниманием.

Safe Routes to School Guide — это подробное онлайн-справочное руководство, предназначенное для поддержки разработки программ Safe Routes to School (SRTS)

Знаки школьной зоны MUTCD Размеры школьных знаков и табличек, которые будут использоваться на обычных дорогах в школьных зонах

Знаки школьной зоны обычно бывают одного из 4-х различных типов:

Школьная зона — знак S1-1 можно использовать для предупреждения участников дорожного движения о приближении к школьной зоне, которая может включать школьные здания или территорию, школьный переход или школьные мероприятия, прилегающие к шоссе.

Школьная зона — знак S1-1 может использоваться для обозначения местоположения начала обозначенной школьной зоны (см. Раздел 7B.09).

School Advance Crossing — знак S1-1 может использоваться для предупреждения участников дорожного движения в сочетании с табличкой AHEAD (W16-9P) или табличкой размером XX FEET (W16-2P или W16-2aP), составляющей сборку School Advance Crossing. что они подходят к перекрестку, на котором школьники переходят проезжую часть (см. Раздел 7B.11).

Школьный переход — в сочетании с табличкой с диагональной стрелкой, направленной вниз (W16-7P) для обозначения собрания Школьный переход, знак S1-1 можно использовать для предупреждения приближающихся участников дорожного движения о местоположении перехода, на котором школьники переходят проезжую часть ( см. Раздел 7B.12).

Знаки

школьных зон обеспечивают безопасность детей и водителей в школьных зонах.

Типы знаков школьной зоны:

  • Знаки пешеходного перехода школьной зоны
  • Знаки ограничения скорости в школьной зоне
  • Знаки запрета на парковку в школьной зоне
  • Зарезервировано для знаков зоны автобусной школы
  • Знаки зоны, свободной от оружия
  • Знаки зоны, свободной от табачной зависимости

Все эти знаки предназначены для обеспечения максимальной безопасности школ для детей и персонала.

Терминология зоны общеобразовательной школы

Зона приема в школу

Граница приема в школу — это вся зона вокруг школы, из которой отбираются ученики.

Зона школьной прогулки

Зона школьной прогулки. Изображение предоставлено Дэйвом Паризи.

Зона школьной прогулки обычно является подмножеством зоны регистрации. Зоны школьной прогулки могут быть определены государственной или местной политикой, но в противном случае общее практическое правило состоит в том, что граница пешеходной прогулки находится на расстоянии 1/2 мили или 1 мили от начальной школы, иногда дальше для средних и старших классов.Заштрихованный круг на карте выше предназначен для визуального представления «зоны прогулки», но зона прогулки редко бывает точным кругом. Некоторые ученики будут жить слишком далеко от школы, чтобы от них можно было ожидать пешком, и обычно их обслуживают автобусы. Зоны для прогулок, определенные политикой, обычно указывают на зону, в которой учащимся НЕ предоставляется автобусное сообщение (обратите внимание, что некоторые школы могут определять это как зону без транспорта, а не зону для прогулок). Определение зон обхода, будь то на основе политики или с помощью общего практического правила, может быть полезным для концентрации ваших усилий на выявлении инженерных проблем и решений.

Школьная зона

Школьная зона — это проезжая часть (или проезжая часть), непосредственно примыкающая к школе (показана красным на карте выше), обычно простирающаяся на один-два квартала в каждом направлении. Ограничение скорости часто снижается в школьной зоне в утренние и дневные часы. Используются специальные знаки — знаки перехода, знаки скорости, разметка проезжей части школьной зоны — чтобы автомобилисты знали, как относиться к местности с особой осторожностью и вниманием.

Создание более безопасных улиц, улучшение жизни сообществ и поощрение физической активности для детей и их семей.http://saferoutespartnership.org/

Со своего веб-сайта «Партнерство по безопасным маршрутам работает над продвижением движения за безопасные маршруты в школу по всей стране. Мы неустанно работаем над тем, чтобы безопасные маршруты в школу оставались жизнеспособными и динамичными на федеральном, государственном, региональном и местном уровнях, а также для улучшения качество жизни детей и взрослых.Организации, присоединяющиеся к Партнерству по безопасным маршрутам, обязуются соблюдать обязательства партнеров по поддержке и поддерживать усилия Партнерства по безопасным маршрутам.«

Safe Routes to School помогает обеспечить безопасность наших школьных зон, привнося идеи, политический опыт и ноу-хау в индустрию дорожных знаков.

Они обслуживают школьные зоны многих штатов в Индиане, Орегоне, Кентукки, Калифорнии, Гавайях, Миннесоте и Колорадо. В дополнение к знаниям в области политики и законодательства у них также есть школьные вывески, законы и большой опыт работы в недостаточно финансируемых или проблемных школьных зонах.

Q : Обязан ли я использовать флюоресцентные желто-зеленые фоновые знаки (FYG) для предупреждающих знаков для пешеходов и велосипедных дорожек, или FYG должен использоваться только для предупреждающих знаков школьной зоны?

A : Флуоресцентный желтый зеленый цвет фона теперь требуется для предупреждающих знаков и табличек для управления движением в школьной зоне и является необязательным для знаков для пешеходов и велосипедистов.

Детские дорожные знаки для печати

Дорожные знаки для печати для детей

Есть ли у вас дома молодой парень, который любит машины и все виды транспорта? Думаю, это заложено в их ДНК.

На днях по дороге в школу мой 4-летний сын спрашивал про светофоры и почему они у нас есть и знаки остановки, и почему они красные, а не зеленые (его любимый цвет). Мне пришло в голову, что его постоянно растущая коллекция игрушечных машинок дома катается как сумасшедшая без каких-либо дорожных знаков.Совершенно опасная ситуация!

Я решил исправить это сегодня с помощью…

Распечатайте и играйте дорожные знаки!

Я думаю, что с этими знаками можно получить массу удовольствия от обучения и игры. Установите их вместе и пусть ваши автомобили будут следовать указателям. Затем переставьте их. Или как насчет того, чтобы нарисовать карту на большом листе бумаги и добавить другой реквизит. Вы также можете использовать их, чтобы рассказать о формах, цветах, символах, безопасности и о том, почему важно следовать знакам.

Предварительный просмотр распечатки дорожных знаков

Что вам понадобится…

  • Карточка
  • Принтер
  • Палочки для мороженого
  • Крышки для бутылок
  • Клей-карандаш
  • Ножницы
  • Универсальный нож

Инструкции…

  1. Распечатать этот PDF-файл на карточке: Дорожные знаки
  2. Вырезать знаки
  3. Знаки наклеить на палочки для мороженого
  4. Прорезать прорези на крышках бутылок (это самая сложная часть, ПОЖАЛУЙСТА, будьте осторожны!)
  5. Вставьте таблички в виде палочек для мороженого в подставки для крышек бутылок
  6. Тогда пора играть!

Не хватает знаков ?!

Возьмите мои новые сказочные дорожные знаки здесь, экологичные дорожные знаки здесь и мой светофор для печати здесь.

* * *

* Спасибо Mr. Doodles and Jots за заголовок сегодняшнего сообщения. Вы действительно умеете обращаться со словами! Вы упустили свое призвание; ты должен быть рекламщиком.

* Также благодарим вас за знак безопасности за аккуратные и чистые изображения знаков в формате PNG. Если вам нужны какие-либо знаки безопасности, проверьте их!

Подробнее о дорожных знаках…

Я читаю знаки Таны Хобан

Тридцать знакомых знаков заполняют страницы этой красивой книги и приглашают зрителя ЗАЙТИ!

Фотографии Таны Хобан выставлялись в Музее современного искусства в Нью-Йорке и в галереях по всему миру.Она выиграла множество золотых медалей и призов за свою работу в качестве фотографа и режиссера. Ее книги для детей знают и любят во всем мире (описание Amazon).

Знаки города Зорана Милича

Отмеченный наградами фотожурналист Зоран Милич запечатлел мир слов в простоте больших и смелых надписей. Когда маленькие дети открывают для себя тридцать красочных фотографий в City Signs, они с радостью видят людей и места, которые являются частью их повседневного мира.С этим восторгом приходит растущее признание слов, которые их окружают, и волнующее открытие, что они могут ЧИТАТЬ (описание Amazon)!

Какой путь Марты Джоселин и Том Слотер

… приглашение исследовать и понимать концепции, которые мы ежедневно видим в знаках вокруг нас. Путешествие по миру требует принятия множества решений. Как мы узнаем, куда идти? Будем крутить педали или ехать? Нам нужна карта? Сойдем ли мы в объезд, чтобы увидеть пейзаж? Эта красочная книга ведет читателя по верному пути; введение дорожных знаков, направлений, светофоров и общих достопримечательностей, которые являются частью любого путешествия (описание Amazon).

Знаков в нашем мире от издательства ДК

Стоп! Одностороннее движение! Не ходи! Знаки часто являются одним из первых инструментов, которые дети используют при чтении, и в этой красочной книге их полно. Знаки в нашем мире знакомит юных читателей со знаками из самых разных контекстов, давая им ценную возможность узнавать слова, цвета и формы (описание Amazon).

Signs: Ultimate Sticker Book от издательства DK Publishing

В этой совершенно новой книге стикеров Ultimate дети узнают об уличных знаках, знаках аэропортов, дорожных знаков и других общих знаках, наклеивая красочные стикеры на забавные иллюстрированные фоны (описание Amazon).

Ищете подарок или что-то более долговечное?

Мне нравится этот деревянный набор от Мелиссы и Дуга…

Melissa & Doug Deluxe Деревянные автомобили и дорожные знаки

* * *

Хотите узнать больше?

Рассмотрите возможность подписки! Вы также можете подписаться на Facebook, Twitter, Pinterest и Google+!

И если вам нравится этот проект, пожалуйста, рассмотрите возможность совместного использования, что упрощается с помощью кнопок общего доступа ниже.

Деревянные автомобили и дорожные знаки

Купите один товар и получите второй (меньшую стоимость) со скидкой 50% с кодом BOGO50. Не включает все торговые точки, мебель, подарочные наборы, PAW Patrol, Blue’s Clues & YOU !, налоги, доставку и дополнительные сборы. Чтобы применить скидку, необходимо ввести код BOGO50 при оформлении заказа. Предложение действительно до 26.07.21, пока товар есть в наличии. Никаких дождевых чеков. Только на MelissaAndDoug.com. Промокоды нельзя комбинировать с другими предложениями. Только одноразовое использование. Все предложения могут быть изменены или отменены без предварительного уведомления.

Всем нравится отличная бесплатная доставка! Просто наполните свою корзину весельем не менее 49 долларов (это так просто!), Убедитесь, что вы не отправляете свой заказ на Аляску, Гавайи или другие регионы, не являющиеся прилегающими к США, и наслаждайтесь бесплатной доставкой! Обратите внимание, бесплатная доставка применяется к промежуточной сумме заказа после получения скидок (и без учета сборов за негабаритные товары, сборов за доставку и налогов). Обратите внимание, что за некоторые очень большие или очень тяжелые предметы взимается сбор за негабаритные предметы в размере 10-15 долларов (или 20 долларов за несколько СУПЕР негабаритных предметов).

Сила игры

Американская академия педиатрии и Мелисса и Дуг объединили свои усилия, чтобы отстаивать пользу для здоровья от неограниченной игры!

выучить больше

Детали

Американская академия педиатрии (AAP) выбрала Melissa & Doug, компанию по производству игрушек, известную своим 30-летним стремлением к неограниченным играм, для совместной работы в рамках общенационального многолетнего проекта. Альянс, получивший название «Сила игры», будет поддерживать родителей и опекунов, помогая детям развивать важные жизненные навыки с помощью игры, управлять экранным временем и общаться с другими на более глубоком уровне.

Бренд №1, рекомендованный родителями для творчества и обучения

Нам доверяют более 60 миллионов мам и пап по всему миру, наши отмеченные наградами игрушки созданы для того, чтобы пробуждать воображение и удивлять!

Время играть

Узнайте о детях и играх, которые открывают нам глаза в ходе нашего исследования с Gallup!

выучить больше

4 факта о дорожных знаках и знаках безопасности, которыми стоит поделиться с детьми

Как родители, мы все беспокоимся о безопасности наших детей.

Вы когда-нибудь задумывались о разговоре о дорожных знаках и знаках безопасности? Это не обязательно должен быть серьезный разговор, так как это может быть интересным уроком для вашей семьи за рулем автомобиля. Мы, в Traffic Safety GA, заботимся о безопасности пешеходов и, конечно же, ваших детей. Продолжайте читать, чтобы рассказать детям о четырех фактах о дорожных знаках и знаках безопасности.

Прочтите дорожные знаки и знаки безопасности.

Это может быть ранней практикой для детей при езде в машине, как только они научатся читать слова.Мы рекомендуем объяснить вашему ребенку, что означают дорожные знаки и знаки безопасности, и что им следует делать, когда они сталкиваются с такими знаками. Это отличный способ не только пообщаться с ребенком, но и как можно раньше научиться дорожной безопасности.

Соблюдайте меры предосторожности при переходе улицы.

По мере взросления ваш ребенок станет более мобильным. Чтобы подготовить детей к переходу улицы без вас, убедитесь, что ваш ребенок понимает закон, переходя улицу. Убедитесь, что они смотрят в обе стороны, и сделайте паузу, чтобы убедиться, что машины не едут, когда свет показывает, что они могут перейти улицу.Когда вы попрактикуетесь переходить улицу с ними, это также покажет им поведение, которое им нужно моделировать, когда они делают это в одиночку.

Узнайте о нарушителе правил дорожного движения.

Лицо, контролирующее движение, — это лицо, которое направляет движение через строительство или временный блокпост с помощью знаков, жестов или флагов. В Traffic Safety GA мы являемся экспертами в области безопасности дорожного движения и хотим, чтобы ваши дети тоже были с ней знакомы. Когда у вас будет возможность, во время вождения укажите на нарушителя правил дорожного движения.Используйте его как обучающий урок, чтобы поговорить о дорожных знаках и о том, как вам, как автомобилисту, нужно реагировать.

Не переходи дорогу.

Неосторожная прогулка может быть опасной и привести к несчастному случаю, если не соблюдать осторожность. Рекомендуем проинформировать детей о правилах перехода улицы и по возможности избегать перехода через дорогу. Сообщите им, чтобы они поискали перекресток и подождите, пока знак не укажет на переход улицу. Как всегда, смотрите в обе стороны перед переходом и обращайте внимание на дорожные знаки и знаки безопасности.

Мы в Traffic Safety GA надеемся, что эти советы были полезны. Нашим приоритетом является безопасность пешеходов и автомобилистов. Для получения дополнительной информации посетите наш веб-сайт сегодня или позвоните нам по телефону (404) 609-1181.

Важность пространственной ориентации и знания дорожных знаков для безопасности движения детей

Дети дошкольного возраста, а также дети младших классов начальной школы, которые, хотя и редко, но полностью самостоятельно участвуют в дорожном движении, представляют собой уязвимую группу населения с точки зрения безопасности дорожного движения.Наибольшее количество детей пострадали или погибли в дорожно-транспортных происшествиях по пути из дома в детский сад или школу. В основном из-за отсутствия опыта поведение детей сбивает с толку, часто безрассудно и поспешно. Безопасное поведение в условиях дорожного движения требует определенных когнитивных навыков. В отличие от взрослых, у детей периферическое зрение развито не полностью. Также происходят изменения в восприятии цвета, т. Е. Различение. Все это позволяет сделать вывод, что этап физического и умственного развития ребенка очень важен для безопасного участия в дорожном движении.Таким образом, чтобы оценить, достаточно ли они оснащены для безопасного участия в дорожном движении, требуется чувствительный тест для маленьких детей, который может подходить для их уровня когнитивного развития. Соответственно, обучение безопасности дорожного движения должно быть организовано таким образом, чтобы учитывать уровень развития ребенка, поскольку было показано, что оно более эффективно, когда оно начинается в более раннем возрасте. Игра — самый естественный и легкий способ обучения, потому что это линза, через которую дети познают свой мир и мир других.Имея это в виду, если мы хотим измерить способности ребенка и его готовность к безопасному участию в дорожном движении, неизбежно будет использовать невербальные тесты. Целью данного исследования является изучение пространственных способностей школьников начальной школы к восприятию и запоминанию цвета, а также их способности интерпретировать значение дорожных знаков. Кроме того, были изучены корреляты окружающей среды (село-город) и возможные индивидуальные различия, влияющие на взаимосвязь между этими способностями.Знания об этих факторах, влияющих на безопасность детей, можно использовать для улучшения соответствующих мер вмешательства для содействия безопасному участию детей младшего возраста в дорожном движении. Это может составлять основу для эффективной работы в классе, которая подразумевает создание индивидуальных образовательных планов и программ, с помощью которых навыки безопасности дорожного движения могут быть приобретены и усвоены в процессе игры.

Write a comment